幼儿园大班数学教案：凑十法 3页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园大班数学教案：凑十法　　凑十法是20以内进位加法的基本思路。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。　　例如9+5，将5分成1和4，因为9凑十缺1，所以要分出1。　　所以9+5，就分解计算9+1=10、然后10+4=14，所以，孩子要牢记"9要1"、"8要2"、"7要3"、"6要4"、"5要5"凑十法简便易行，思考过程有"一看，二拆，三凑十，四连加。　　数学口诀大全　　凑十法　　一九一九好朋友【1、9】　　二八二八手拉手【2、8】　　三七三七真亲密【3、7】　　四六四六一起走【4、6】　　五五五五一双手【5、5】　　　　凑十歌　　一九一九好朋友，　　二八二八手拉手，幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　三七三七真亲密，　　四六四六一起走。　　五五凑成一双手。　　一加九，十只小蝌蚪，　　二加八，十只花老鸭，　　三加七，十只老母鸡，　　四加六，十只金丝猴，　　五加五，十只大老虎。　　看到9想到1，　　看到8想到2，　　看到7想到3，　　看到6想到4。　　看到大数加小数，　　先把两数换位置。　　20以内的进位加法　　1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。　　2、凑十法简便易行，思考过程有“一看，二拆，三凑十，四连加”。　　3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。　　退位减法　　1、退位减法要牢记，先从个位来减起;幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记;　　3、如果隔位退了1，0变十来最好记。　　连续退位的减法　　1、看到0，向前走，看看哪一位上有;　　2、借走了往后走，0上有点看作9。　　练习一下　　例1、8+5=?　　解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3=13，所以8+5=13。　　例2、15-9=?　　解析：　　法1：15可以分成10和5，10-9=1，再用1+5=6，所以15-9=6;　　法2：9可以分成5和4，15-5=10，10-4=6，所以15-9=6。　　爸爸妈妈们，赶紧教孩子学起来吧，相信宝宝会给你惊喜哦，但是小编也提醒各位爸爸妈妈们在教宝贝儿学习的过程中切莫超之过急，要循序渐进!幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手