过新年大班语言教案 3页

过新年大班语言教案　　就要过新年了!幼儿园们会开展什么样的课程使幼儿们更加了解新年呢?过新年大班语言教案是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。　　1、引导了解家乡过年的各种习俗活动，能用完整、连贯的语言表述过年的做的事情。　　2、初步学念儿歌，感受过年的欢快气氛。　　3、能熟练进行朗诵，读出儿歌的趣味性。　　1、通过提问，引导幼儿回忆过年时的经验，引起幼儿讲述的兴趣。　　(1)你喜欢过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年做过的趣事)　　(2)你觉得过年的时候是怎么样的?　　(3)在过年的时候爸爸妈妈都会做些什么?比如妈妈会我房子打扫干净，还会买好多好吃的食物)(扫房子，买年货)　　(4)在过年的时候我们经常都可以吃到?软软的、香香的年糕。(引导幼儿说出年糕和米果)在过年的时候，一般乡下的叔叔和阿姨们回去做年糕，打米果。　　(5)在过年的时候我们饭桌上吃的最多的是什么菜呀?(引导幼儿说出鸡呀，鱼呀摆满了桌子)　　(6)在吃团年饭的时候，每次都要放完鞭炮之后就要大家围坐来饭桌前吃团年饭。 　　(7)小朋友你们觉得最有趣的是什么是呀?(引导幼儿说出拿红包)。　　小朋友不仅可以拿红包也可以穿上新衣服，小朋友们觉得开心吗?　　(8)欣赏图书。　　教师出示幼儿用书，让幼儿进行欣赏图书，并且说说你在图书中看到了什么?　　小结：过年是一个非常喜庆的日子，爸爸妈妈都会准备很多的年货，我们小朋友也可以穿上漂亮的新衣服。　　2、哪接下来谁来说说你们在过年中还做过什么事.　　(1)请幼儿讲述自己过年做些什么事情。　　(2)教师:过年你会做些什么事情?　　(3)引导幼儿大胆的讲述，用完整、连贯的语言进行讲述。　　小结：小朋友们都可以回忆自己在往年过年时，所发生的一些有趣的事。　　3、通过儿歌熟悉顾念的各种习俗活动。　　(1)教师朗诵儿歌，让幼儿从儿歌中了解一些年俗活动。　　教师：有一首儿歌说的就是过年要做的事情，让我们一起来听听，过年会做哪些事吧!　　(2)请幼儿讲述听到的儿歌内容。　　教师：儿歌中说了，过年会做哪些事情? 　　请幼儿注意倾听别人讲述的内容，说别人没有说过的，别人说过的就不要在重复了。　　小结：我们要把自己在录音中听到的完整的说出来。　　4、拓展讲述内容，请幼儿说说，你过年的时候还想做些什么事情?为什么?　　5、进行讲述儿歌。　　(1)教师带有感情的进行讲述儿歌　　(2)集体讲述儿歌。　　(3)个别幼儿讲述儿歌。　　教师进行小结评价。