小学6年级班级管理奖惩条例 3页

六年级班级量化细则为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。一、班级精神自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。自立：自立是成功的基础，坚持自己的事情自己要独立的完成。励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。合作：班级是个大家庭，要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。二、班级管理机构班长：负责班级全面工作，协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作，定期召开班委会议，讨论落实班级活动，指导、督促班委开展工作。筹备、组织并主持班会及重大班级活动。副班长：协助班长开展工作，可分管班长的部分工作，班长不在时代理班长职责。督促全班同学认真执行学校常规，及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。负责班会纪录及其他班级活动参与纪录。常与同学交流收集同学们对班委工作的意见及建议。学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务，了解各学科学习情况，及时向任课教师反映；同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。文艺委员：负责班级文艺组织工作，组织同学开展经常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。负责保管班级的文娱活动用具。体育委员：督促同学按时参加锻炼，认真做好两操。开展小型体育活动，组织班际体育比赛，丰富学生课余生活。负责保管班级的体育活动用品。生活委员：负责班级劳动和清洁工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。 纪律委员：加强自身纪律,起到模范带头作用。关心班级，爱护同学，团结同学。对违纪同学，有权而且应当批评、教育。课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。量化管理考核由班委会成员执行，副班长汇总，班长复核，班主任监督。三、加分管理(一)学习1、单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者，分别加5、4、2星。得第一名者，另加3星，得满分者，另加5星；2、每月作业质量好，无缺交、迟交、抄袭行为发生，加5星；3、语文听写或朗读全对的加5星，英语听写或朗读全对的加5星，按要求背完一次加2颗星，每组最先背完的同学多再加1颗星，每组最后背的不加不减。全班最先背完的两个小组，组长加1颗星。4、各科作业5个A加1颗星，没认真完成的重做，罚5颗星并补交作业。5、各项学习任务及时并认真完成的组每人加3颗星，组长加5颗星。(二)卫生1、及时并认真打扫卫生的加5颗星星。2、每天桌底地面保持干净,从不乱丢垃圾的加1颗星。(三)纪律1上课不专心、违反纪律被点名者，扣1星，一星期从未点名的加1颗星.2、认真做两操受到表扬者，一次加1颗星.3、一个月内从未迟到,早退,旷课加5颗星。4、一个星期内没有违反班规校纪的现象发生奖励5颗星星。四、罚分标准（一）作业1.迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2星；2.因作业质量不好，被任课教师查询，扣3星；3.作业未作，扣5星；4.作业在老师讲解后，订正有错的，扣3星。 （二）学校活动1.学校、班级各类活动迟到者扣1星。2.无正当理由不参加体育锻炼（早锻炼、课间操等），扣3星；3.课间操不认真、不听从体育委员劝告者，扣1星；4.校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣2星；5.升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣2星；6.不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣4星。五、其他1、做一件好事奖励1颗星星。2、红领巾、校徽佩戴：全天监督检查，发现没戴，每次扣该生1颗星。全周坚持佩戴，各加1颗星。3、当好小组长加1颗星,当好值日班长加2颗星。4、实行小组竞争制，如小组中各成员均表现良好，一星期中未出现差作业、违反纪律等情况，小组每人可加5颗星。六、考评办法平时所获得的星星可以兑换成笑脸，笑脸可以兑换成皇冠。具体兑换办法：累计10颗星星可以兑换1个笑脸，累计5个笑脸可以兑换一个皇冠。一个月进行一次评选,每次评选操行星最高的5个人和前三名的小组进行奖励，操行分最低的学生请家长，倒数后两名的小组罚打扫卫生一周。期末三好学生的评比参考本结果。