家长会发言稿2300字 3页

家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：你们好！非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。在座的很多家长，虽然我们见过面，但缺少沟通。今天借此机会聚在一起，实在是难得。我们知道父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题…… 今天召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一．班级基本情况：本班学生人，其中男生人，女生人。,这些学生来自各个地方.能够相聚在一起读书是很不容易的.我们知道小学初入学的新生正处于从幼儿园游戏型学习到课堂型学习的一个重要的过渡阶段。在这个阶段中我特别注意让学生如何去适应新的学习生活，新的环境以及作息习惯等。因此在我的指导下组建了班委,让一些适应能力强,办事认真的学生充当班干部,有、、、、等他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用举足轻重的。其他学生在他们的影响下,逐渐改正了过去那种爱玩爱闹,上课坐不住的坏脾气,良好的班风正日趋形成。在过去的半个学期中,学校开展的各种各样、丰富多彩的活动。我班的学生都积极乐于参加。虽然这些活动对于我们一年级学生来说，有很大的难度，但每个学生积极性高，这是非常好的现象。我想这荣誉中，我们一年级学生功不可没，当然更和我们在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！ 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。从上学期的期末成绩来看，结果还是令人比较满意的。全班学生语文在90分以上的有人，大部分同学成绩较好,但这次考试也反映了另一些问题一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是知道的课外知识太少。这些都要引起重视，希望家长配合教育。第二点我要谈的是学生的行为习惯对于一年级新生来说，重点是培养学生良好行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习。我先来说说1、学习习惯①督促孩子按时上学（早餐要吃饱吃好，），要按时回家。②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；③生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；④放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；⑤鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。⑥在平时生活中注意多多识字和相互交流。⑦保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，千万别变成近视眼。2、 生活习惯①  注意卫生，每位学生都带好纸巾、茶杯(最好在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)；随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，让他自己采取一定的方法去记住。②   培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一个孩，孩子逗打的现在是再所难免的，希驱者望家长能以心换心，相互理解）。③   父母可先教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。 ④  支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。⑤   在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。⑤体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具。第三方面我要讲一下教学工作。首先谈一下1、语文教学工作。现在一年级语文主要任务是识字。“多认少写”是为了扩大初入学儿童的认字量，提早进入汉字阅读阶段。所以，只要孩子能够把所学的汉字运用于阅读，就可以了，既不要求书写，也不要求对汉字的结构做过细的分析。让儿童从整体上把握字形，并通过大量阅读来复习和巩固识字。鼓励学生用自己喜欢的方式识字。家长在家应鼓励孩子主动识字、自主识字，，如认各种标牌上的字，从电视、广播中认字，激励学生在生活中识字，使生活成为识字的大舞台，利用学生生活中的有利条件，使学生形成对识字的浓厚兴趣，并提供机会让学生交流课外认的字。再说一下2、数学教学工作。（略）在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。各位家长朋友，和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。一方面可以使老师的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。谢谢！