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继续教育心得体会继续教育心得体会 　　中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，并在教学中与实际相结合，不断的实践，取得了一定成效。在现将一些学习体会做个小结。 　　一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词卑，与专业人员的研究具有飘质的区别。它是“以解决阅问题为目标的诊断性研究鸦及实践者对自身实践情境赋和经验所做的多视角、多妇层次的分析和反省。通过硬学习，从“过去的我”与旁“现在的我”的对话交流谐，是努力摆脱“已成的我惟”，为不断获得新生的过邢程。努力研究自己，其目箕的就是为了提高自己、发蝎展自己、更新自己。 　　撼教师是学生成长的守护人首。他将教师角色定位于学吸习者、研究者、实践者。预教师首先是学习者，不仅札要善于向实践学习，向理毫论学习，而且要向学生学慧习。教师是研究者，带领亩学生主动积极参与科研课檬题的研究。教师是实践者逾，实践的内涵是“变革”捎。 　　二、通过学习，使乙我重新认识了自己的责任懦，树立了科学的教育观。峪 　　我们见到的老师都是疹极有威严的，教师的观点蜗是不容质疑的，这就使得良教师真正成为了颇有权威撩的“传道、授业、解惑”菠之人。然而在传授知识的牟同时，教师的社会道德品傀 质也在一并的传授给学生虽，或者由学生间接体会。祈 　　因此教师不仅是知识还的传播者，他还要为培养汪下一代可塑型人材做出贡受献。由此可见，教师的职哉业特征具有未来性，管仲找说：“百年树人。”我国朔未来能否在世界上占有一新席之地，就要靠我们这一莲代教师培养的祖国的下一膘代。因此，我们要认清我芍们肩负的历史使命，树立柳崇高的职业信念，为祖国谎的未来打下良好的基石。招 　　为此，我们应为祖国织培养出全面素质的创新人屯材。对于我们的学生我们赊要用平等的眼光去看待，诫不能用成绩把他们分为三彩六九等，也不能由于好恶银而疏远或亲近谁，我们应砧给予他们同等的发挥创造蓉的机会，让他们在我们创驭造的气氛中健康成长。 　炸　三、通过业务学习，使整我的教学水平和科研水平邮有了很大的提高。 　　通扒过继续学习，首先使我认罐识到了自己的教学水平距噎离名优教师还有很大差别舟。我虽然教过不同的年级憾，对所教教材有了一个初琅步的了解，但体会尚浅。腰因此在我执教的第二次我评着重加强了教材的分析，哼利用所学理论去备课、备匹学生，去认真讲课，去研抬究习题，逐步在课堂教学面中取得了一定效果，使学疗生在课堂四十五分钟能充社分接收新的信息，减少课摊业负担，多一些时间去体闸会，多一些时间发展其他种方面的素质。 　　同时，不在科研上，我从尝试性的羌探讨开始有意识的加强自已己在这一方面的研究，使窄自己的教学逐步向科研发返展。因为新时代要求我们纽不仅是教师，更要成为一升名教育家。 　　四、通过弥学习教育学心理学知识，战逐步明确了学生的喜好，援明确了自我塑造的目标，勒从而在教学科研的道路上库前进了一大步。 　　过去甥只知道埋头于书本知识，间信息闭塞，不善于交流，的使得一些好的经验未能融员于自己的教学，而自己的兄一些体会又未能及时整理除，因此使自己的发展缓慢铜前进，经过学习，使我的怖进步有很大提高，主要体医现在科研论文的发表及科五研成果的及时总结上，及谣教学效果上。 　　总之，埃通过继续教育的学习，学颗到许多新的知识，但是更彰让我看到我自己的不足，宣我还要和学生一样努力学醒习，养成终身学习的习惯概，和学生共同成长。因为形学习和学会学习不仅是学贤生的事，也是我们老师必话须做的事!学习是永远的永主题!我相信，通过这次陕培训，我将会对新课程理亿念有更加深入地把握，也憨会更深刻地理解所包含的负教育理念，更好的做好新溅课改工作。 继续教育心得蛊体会 　　通过十二五小继凯教的学习与培训，我取得垄了较大的进步。现将我的砚一些学习体会小结如下：针 　　在学习中，我认识到从教育行业是服务业，服务塌的直接对象是各级各类学忍生。主要表现为以生为本笼，为了一切学生，一切为挣了学生，为了学生的一切赞。要做到全心全意为学生铱服务，没有一颗爱生之心垛是不可能的。并且，教育倚行业的特殊性也决定了整眩个教育教学的过程必须充裁满师爱。教育是心与心的徐交流，是情与情的呼应，瞒惟有以心换心，以心育心耶，知识、能力、品德才能呀在师生间实现主体转换。牺因此，在工作中，要努力豫发现学生身上的可爱之处请，以满腔的热情关爱每一喳位学生，相信每位学生都删能变好，对每位学生都寄凿以成长的希望。对有心理摇困惑及疾病的学生，不能悔甩包袱，应主动对其疏导央;对品差生，应多一分耐尿心，少一些粗暴或责备，臼以理服之，以情化之等等主 。总之，惟有爱心才能培辈育爱心，惟有善心才能培轻育善心，惟有真人才能培题育真人。在教育中，教师郁要用自己的行动去感染学芋生，要用自己的言语去打溉动学生，把自己对人或事辗的真情实感流露出来，以柬此使师生间产生心灵的共陡鸣。学生只有感受到教师午的善良和真诚爱心，才乐谊于听从老师的教诲。正所粥谓“亲其师，信其道”，绽教师要抓住机会，适时地芋把自己的喜、怒、哀、乐誉表现给学生，与学生通过辐交流达到心与心的沟通。契 　　通过继续教育学习。火使我重新认识体育教学以涌"健康第一"的指导思想么的深刻内涵，通过学科内门容中例举的案例，对新课耶程理念下的课堂教学的方迹法与组织，有了重新的认嗡识和理解。我们体育老师急一边学习一边网络交流研企讨，我们深刻认识到，只尝有我们体育教师的观念转脊变，把适应新的课程方法印和理念应用到我们的教学忠中，才能使我们的学生在螺体育课堂中，教授们高深乐的专业理论报告，不平凡挚的经历、严谨的治学精神纪令我留恋往返、茅塞顿开杖的感觉。使我在思想政治知与职业道德、教育教学能颜力与教育科研能力、终身迄学习能力和教育创新能力陨等方面的综合素质有所提召高，为自己今后的教育实学践打下了基础。 　　我在姑以后的教学工作方向有了奴更进一步的认识： 　　一煌、面向全体学生，为学生沿全面发展和终身发展奠定料基础。 　　1、在体育教页学中创设各种情景，调动脓学生的学习激情，对他们肇在学习过程中的失误和错邵误采取宽容的态度。 　　卉2、为学生提供自主学习箍和合作练习的机会，以及信充分表现和自我发展的一亮个空间。 　　3、鼓励学懦生通过体验、实践、合作全、探索等方式，发展走、照跑、跳、透的身体素质能债力。 　　4、在教学中教歧学方法要多种多样，创造莆条件让学生能够探究他们优自己的一些问题，并自主掀解决问题。 　　二、关注彦学生情感，创造民主、和值谐的教学气氛。 　　学生舱只有对自己、对体育课有媒积极的情态，才能保持体超育学习的动力，单调的教伊学方法，不仅会影响学习圆的效果，还会影响学生的村学习兴趣，积极性是学好筹体育课的重要因素，因此臆我努力创造宽松民主、和宛谐的教学空间，做到： 　扎　1、尊重每个学生，积箩极鼓励他们在学习中的尝窃试，保护他们的自尊心和途积极性。 　　2、把体育颁教学与情态有机地结合起淤来，创造各种合作学习的昧活动，促进学生互相学习枪，互相帮助，体验成就感很，发展合作精神。 　　3楞、关注学习有困难的或性备格内向的学生，尽可能地茬为他们创造讲话的机会。剂 　　4、建立融洽、民主颜的师生交流渠道，经常和仟学生一起反思学习过程和抨学习效果，互相鼓励和帮娠助，做到教学相关连。 　癌　三、加强对学生学习策破略的指导，让他们在学习将和适用的过程中逐步学会脉如何学习做到： 　　1、亿积极创造条件，让学生参禹与到练习小组的学习中来湛。 2、引导学生创编练习太的方法进行学习。 　　3仿、引导学生在学习过程中怒，进行自我评价，并根据矣需要调整自己的学习目标阉和学习策略。 继续教育心挝得体会 　　在工作中，“滚工欲善其身，必先利其器蛀，”我深知肩上的责任和需重任，天使不好当。都说俘护理工作又苦又累，这话爱不假，但是也会带来很多影快乐，只有你亲身投入其谅 中才会对它有深深的体会咬。在这里我谈谈我对这份飞职业的一些心得体会。 　越　当我穿上护士服第一次灶踏进病房，看见那一个个豢在死亡线上挣扎的身影，妻看见那一双双乞求的眼睛翱时起我就有了一种使命：肖我明白了护士的价值和“酪天使”背后的吃苦耐劳和跪无私奉献。护理心得体会搏。每天我都以微笑、愉快哎的心情投入工作，即使遇佬到困难，每一个清新的早缄晨走在上班的路上，我总暂是抬头望着天空对自己说椅：“好好工作，不要出错整!”就这样日复一日在病耍区不停地穿梭忙碌，为病慧人测量体温、打针送药，与当给病人穿刺，一针见血弟时，心里是快活的;当病匈人被粘痰阻塞呼吸道，为咐其疏通，心里是舒畅的;待当病人高烧，耐心地为其账做酒精擦浴，病人的高热埠终于退下去的那一刻，内样心是惬意的;当看到自己耸护理的病人康复时，心情嘿真是无比的舒畅。当看到叙那一张张由陌生到熟悉的与脸，由入院时的痛不欲生智到出院时的神采飞扬，我苇感到一种欣慰。作为一名旷平凡的护士，我不求感谢夷，不求回报，更不求鲜花颜和掌声，我只希望在我们甚付出宽容和爱心的同时，倪能收获一份尊重、理解和齐支持。 　　这是护理工作宏者职业道德的主要内容和绪出发点，也是做好护理工桥作的思想基础。众所周知迸，护理工作是高尚的，但桃也是很辛苦的，三班倒，柱每时每刻我们都坚守在自荡己的工作岗位上，用自己嗅辛勤劳动帮助病人解除病侄痛，使其尽快恢复健康。衣所有的节假日也毫不例外琵，这是护理工作的重要特礼点。所以我们必须适应这贰一点(包括家人)，自觉兄克服个人的种种困难，必皑要时放弃某些个人利益。庭护理心得体会。自觉加强猴责任感，要有热爱本职工穆作和自觉献身护理事业的迟高尚品德，为人民的健康臻事业贡献青春和智慧。 　羞　一是要稳，动作要轻柔洗协调、灵活稳妥、有条不贡 紊，不仅使病人获得安全普感，也给人以美感;二是绵要准，即动作严格按护理匪常规办事，操作准确无误捎，恰到好处;三是要快，悍即动作熟练，手快，眼快棵，干净利落，用较少的时懒间高质量地完成任务;四至是好，即质量高，效果好畸，病人满意，自己也满意哥。在护理工作中时间常与宣生命联系在一起，娴熟的鞍技能往往赢来安全、挽救掌生命。在观察危重病人时咬，护士是第一线的哨兵，磁特别是在脑外科病人生命瀑体征的观察中，一旦病情牵骤变，如瞳孔不等大、脑援疝症状出现时，多为护士盅首先发现，为医生提供及英时准确的信息使医生不失逗时机地做出抢救手术的决羚策。在心脏病病人突然发议生心脏停搏时，护士应立好即叩击心前区，辅以人工双呼吸、胸外心脏按压、建殆立静脉通道等。在医生抢垣救病人时护士应迅速敏捷喳地配合，保证各种药品器婪材的供应，做到得心应手沁。这些都是抢救成功的关孤键，这么多的工作需要有奉条不紊地去完成，因而护初理的技术是广泛的、深刻赖的。因此我们要善于学习死，勇于实践，不断进取，野精益求精，努力提高自己枕的素质和本领，这是医学捅发展的必然趋势。 　　“箩慎独”作为一种道德修养祈的方法，最早出现于篇，酪“莫见乎隐，莫显乎微，啸故君子慎其独也”。意思彩是指在无人监督，没有舆沽论影响，一个人独立工作灯的情况下，仍能高度自觉东地尽职尽责地做好工作的嚎一种道德准则。我们的工植作人命关天，平时严格三茅查七对，切莫出差错事故鸳，该做的一定要做到位，懂不能简略了事。护理工作湛的特点：持续、重复、琐哪碎、复杂、责任重大。医峨院的现状护理队伍资源不铁足，工作量超负荷，护理测人员在社会上所处的地位屹以及护理工作的特殊性。娇以上的种种原因使护理缺偿陷的发生是在所难免的，摘怎样减少和杜绝护理工作需中的缺陷及不足，使护理账工作达到病人满意，这对寇 于护士的要求就上升为必蜕须具备高尚的职业道德情恿操、谨慎的工作态度、渊袄博的医学理论基础，更重韵要的是要具有“慎独”修搅养。在工作中持续不断的苔对自己进行“慎独”修养芯培养和教育，自觉以职业艺道德规范和高度的责任心来约束自己，圆满地完成护梦理工作任务。 　　护士首肇先应在仪容仪表上给病人垣留下美好的“第一印象”蒸，仪表整洁端庄，举止得蛹体语言动作表情上表现出峡对患者的友善同情和温和痈如站立迎接，主动问候，武使用尊称，热情接待和介纹绍，给病人的渴望以满足颖，痛苦以安慰，恐惧以保挟护，处处体现慈爱、关怀砧和体贴，把握说话的语调赎、语气、语速，使病人产茄生亲近感，即提高病人接峪受治疗护理的情绪，也为沈今后的沟通，交流打下基戮础。 　　护理人员的态度卡直接影响病人的情绪和治避疗效果。一般来讲，住院惮病人往往都会有些思虑，寓如焦急、忧虑、甚至猜疑咏、悲观等心理现象，护理邢人员与其接触时，说话声欺音的大小、声调表情、态眨度、动作姿势等都会对其响心理状态产生影响，病人笛希望从护理人员的言行中诌获得安慰、依赖和希望。开护理人员应该重视自己日误常工作中的言行态度，这以是对病人心理护理和治疗重的重要组成部分，当护士川穿上工作服，跨进病房，卉就是进入“角色”，对病啪人的照顾和关切，都通过郁一启齿、一举手、一投足酸而自然表达出来，绝不能厦带着情绪上班，如果带着遥情绪甚至往病人身上发泄逻是非常错误的。护士在工砚作中应该超越自我，因为匝我们服务的对象是人，是食我们的兄弟姐妹，因此应丝将病人作为我们的一切工泻作和出发点，想病人所想景、痛病人所痛，这样就一吗定会取得病人的信任，得磷到病人的配合，而信任和式配合的好坏，就直接关系郎到病人的治疗效果，如果熏 取得了病人的信任，有时招工作中的一些小的失误会鼻取得病人的理解和谅解。奈 　　护士要了解不同病人郝的知识背景，根据不同的砚对象，不同的文化、职业俩、民族和性别选择谈话内懈容与方法，消除患者的思盟想顾虑，解释疑难，多应税用开放式谈话方式，鼓励裳病人陈述，并用点头“嗯哨”表示接受或重复病人的钥陈述等方式鼓励病人。对歹病人的提问不可急于回答捍，应先了解病人为什么会凋有这样的想法或问题，以洪便获得某些人有意义的资竞料。对一时不能解答的问蚊题不可断然拒绝，可请病寻人稍等，告知我一会来帮线你解决或对不起，我帮你鸥查一下等语言并付之行动碧。 　　学会换位思考，由胃于双方所处位置不同，思央维方式也不同，所以患者蹄对护理工作有意见时，护移士要抱着理解对方的态度洪。与病人进行心理交换。议尽量消除误会，使病人从友护士的语言上得到心理上搞的满足，对偶尔对护士出览现的冒犯、敌意，不信任枝的语言要容忍，禁批评训涡斥、善于对病人安慰鼓励使，体会对方的心理。护士菊也应学会角色转换，调节氢好自己的情绪，使病人心狸情愉快的接受治疗。 　　珠就职业性质要求，护士更坯应具备记忆的准确性。这傲是因为一方面护士要严格琉执行医嘱，每项任务都必苑须数量化，一旦记忆不准钝确，轻者贻误病情，重则烛造成严重的医疗缺陷;另谅一方面，护士面对许多病遍人，病人又是经常变动的信，如果一旦互相混淆，则张会酿成不堪设想的后果。米所以每个护士都要在严格予查对的基础上下功夫培养唁记忆准确性。护理工作头熊绪多，紧急情况多，意外柒事情多，经常在有限的时氧间内从一项工作转向另一溺项工作，要做到每一项工聂作都清楚、准确无误和互钟不干扰，要求护士具备“卞注意”的全部优秀品质医蛀学教育|网搜集整理。 　剐　护士是一个平凡的岗位弃，但平凡中彰显着伟大，票 我欣赏这样一段话：“什滴么叫不简单?能够把简单检的事情千百次做好，就是苑不简单。什么叫不容易?炙大家公认的非常容易的事麦情，非常认真地做好它，炳就是不容易。”我们的护盲理工作就是这样平凡而“拴简单”，每天都做好这些此看似“简单”的工作，那屑么一定是不简单的人，我陋们的队伍一定是一个不简爆单的群体和团队。