• 23.00 KB
  • 2022-05-26 15:20:32 发布

幼儿园小班安全教案《安全标志》含反思

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿园小班安全教案《安全标志》含反思    活动目标:  1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不要玩火、电等危险物品,遵守交通规则。  2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。  3、通过幼儿自己动手制作安全标志,发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。  4、认识几种常见的安全标志,直到他们所代表的意义。  5、了解一些危险的地方不能去,一些危险的事情不能做。  活动准备:  1、交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事,并配有关的安全标志。  2、事先让幼儿收集有关的安全标志。  3、每幼儿一套安全标志七种:注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。  活动过程:  一、寻找安全标志:  1、激发幼儿的学习兴趣:教师引导幼儿观看安全标志挂图,就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?  2、提出问题,请幼儿思考:  ⑴为什么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用?  ⑵除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思?  ⑶请幼儿继续观看安全标志挂图,寻找有关的安全标志。  二、讨论安全标志:  1、幼儿尝试从挂图上找出安全标志,并介绍这些标志是什么意思?  2、讨论安全标志的用途:我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想,如果没有这些安全标志行不行?为什么?   3、议一议没有安全标志的危害:  (1)想一想、说一说,如果没有这些安全标志的危害。  (2)总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。  4、游戏:看谁找的准--教师说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。  三、设计安全标志:  1、想一想,我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做。  2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用,并用简练的语言讲给大家听。  教学反思:  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

最近下载