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- 2022-05-26 15:20:37 发布
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小班安全教案防冻伤小班安全教案防冻伤不怕冬天的寒冷,积极参加体育锻炼。体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。一起看看小班安全教案防冻伤!欢迎查阅!小班安全教案防冻伤1活动目标:1、不怕冬天的寒冷,积极参加体育锻炼。2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。活动重难点:不怕冬天的寒冷,积极参加体育锻炼。体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。活动准备:幼儿用书、教学挂图活动过程:一、结合体育活动,小动物模仿操,幼儿感受运动前后的变化。1、教师:我们一起跟着音乐做模仿操吧!(教师可组织幼儿连做两遍,让幼儿能明显感受身体的变化)6/6
小班安全教案防冻伤2、教师:告诉大家,做完模仿操后,感受身体和做操前有什么不同?教师小结:做操前我们的身体觉得有点冷,刚刚锻炼身体后觉得身体有点热了,是因为我们运动了,所以身体就有点热了!二、结合幼儿用书,引导幼儿谈谈冬天有哪些御寒的方法。1、教师:现在的天气,我们身体有什么感觉?人们的哪些方面的改变让你觉得天气已经很冷了呢?2、教师:书上的小朋友是如何抵御寒冷的呢3、教师:我们平时用哪些方式抵御寒冷呢?教师小结:平时在室内的时候,感觉不会冷,就是在外出的时候觉得天气特别的冷,这时候我们可以多穿一些保暖的衣服,或者是戴上保暖用具"帽子、围巾、手套。"三、幼儿听故事《北风爷爷你吹吧!》1、教师:北风爷爷一来,哪些地方发生了变化?2、教师:小鸟和小猫怎么了?3、小女孩在做什么?她怕北风爷爷吗?她用哪些方式证明了自己不怕北风爷爷?6/6
小班安全教案防冻伤4、北风爷爷最后到哪里去了教师小结:冬天来了,北风爷爷把树叶都吹落到了地上,水缸里的水因为温度太低了也变的特别冷!小动物都躲到温暖的地方去了,小女孩正在锻炼身体,冬天不怕冷,运动后身体就热起来了,所以就不怕冷了!四、师生共同总结抵御寒冷的方法。1、教师:我们听了故事,自己也试了试,大家说说都有哪些方法可以抵御寒冷呢?2、让幼儿说一说。小结:我们可以适当的多穿一些保暖的衣服,出门戴手套、围巾、帽子、口罩等,要多参加锻炼身体,这样我们的身体就不怕冷了!小班安全教案防冻伤2活动目标:1、知道天冷了,要做好保暖工作。2、鼓励幼儿不怕冷,坚持天天按时来园,做一个勇敢的人。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动流程:一、谈话引出课题。师:小朋友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁,好吗?6/6
小班安全教案防冻伤二、教师结合图片,讲述故事。教师提问:1、你听到了有哪些人?2、他们分别在干什么?3、他们怕不怕冷?他们勇敢吗?教师小结:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢?三、请幼儿说说自己平时的表现。师:天虽然变冷了,但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园,是个勇敢的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育)师:但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得注意一些必要的保暖工作,比如早上来园时要戴手套、围巾等等,保护自己的身体。四、延伸活动:到户外做锻炼师:你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们,你们怕冷吗?那我们一起到外面去锻炼身体好吗?小班安全教案防冻伤3活动目标6/6
小班安全教案防冻伤1、让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。2、通过观察冬天的花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。3、学习词汇:冷、暖和。活动准备1、趣味练习-冬天的衣服2、活动器械若干,每人一条皱纹纸。活动过程一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的`地方进行谈话。1.提问:你站在这里感到怎么样?(很冷)2.教师:冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)3.请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?(风会把皱纹纸吹得很高很高)4.让幼儿感觉一下,冬天的风吹在脸上有什么感觉?5.教师小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。二、让幼儿回到教室自由谈话。6/6
小班安全教案防冻伤1、教师:冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?2、提问:想什么办法,能使我们暖和起来?(要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体)3、教师:在幼儿园用哪种方法?(多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)三、热身运动(跳跃、搓手、弯弯腰等活动)四、户外活动1、幼儿自选活动器械进行活动。教师提出活动安全要求。2、结束活动教师:现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?3、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。6/6