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幼儿教育：________中班美术教案：制作小裙子姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 中班美术教案：制作小裙子中班美术教案：制作小裙子活动目标：1.了解芭蕾舞裙的基本样式，能根据步骤图顺序制作裙子。2.愿意大胆设计芭蕾舞裙花纹，尝试将裙子叠穿。3.喜欢参与剪纸活动，并体验图示在剪纸活动中的作用。活动准备：1.圆型人手一份、芭蕾舞者人手一份2.剪刀、勾线笔。活动过程：一、情景导入师：今天老师要和大家去看一场芭蕾舞演出，名字叫做四小天鹅(欣赏部分片段)师：小朋友们，芭蕾舞演出好看吗?(好看)芭蕾舞演员不仅跳舞跳得好看，而且她们的裙子也非常的漂亮。师：这里还有一群芭蕾舞演员呢。我们一起来帮她们做裙子好吗?二、出示部分图示第4页共5页 师：怎么样把圆变成这样的图案呢?这里的步骤图出现了一些错误，我们一起来重新按顺序排一排。师：看我们的步骤图完成了，接下去我们就要自己看着这个图示来练习一下，看看能不能剪出漂亮的裙子来。三、幼儿第一次尝试制作方法1.教师请制作成功的幼儿给芭蕾舞者穿上裙子。2.再寻找没有成功的，找找看，为什么不能给芭蕾舞者穿上裙子。3.教师重点提醒：(1)绘画的图案不要靠太紧、不能画太小。(2)中心要剪出一个小圆。这样人才能穿过裙子。圆不能画的太大，也不能画的太小。四、幼儿第二次制作、教师巡回指导教师出示穿叠裙的芭蕾舞者。师：刚才第一次成功的小朋友可以用桌子上的小圆来制作一条小裙子，变成双层裙子。然后把两条裙子都给芭蕾舞者穿上去。选颜色的时候，尽量不要选择颜色一样的裙子。花纹也可以设计的和第一次不同。五、展示作品师：我们一起来欣赏一下这群芭蕾舞者的裙子。第4页共5页 教师请幼儿来讲评一下，色彩的搭配(渐变色、对比色)、镂空的技巧、剪得光滑做工好等。师：那我们一起送这些芭蕾舞者去舞台上吧。第4页共5页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页