小班安全教案《认识斑马线》含反思 1页

小班安全教案《认识斑马线》含反思　　活动目标：　　1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通安全中的重要性。　　2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规则的好孩子。　　3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。　　活动准备：　　背景图（马路）、斑马图片、斑马线　　活动过程：　　故事导入　　1、讲述故事"有一群快乐的…………主动放慢了速度"。　　1）今天有小动物到我们班级来，他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。　　2）小动物们是怎么过马路的？（坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路）　　3）可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好办法？（幼儿想办法）　　4）你们想了很多好办法，小动物们也想到好办法了，让我们来听听他们的办法。　　2、讲述故事　　"聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了"。　　教学反思：　　通过这个活动，幼儿们知道了不能一个人过马路，要和大人手拉手过马路。知道不能在马路上玩耍的道理。斑马线是一个重要、常见的交通标识，一些幼儿上课时，在教师的提示下，都想起在生活中已经见过，活动后，幼儿们也更加注意观察，并且非常满足的与老师、同伴交流。并且能够自觉地提醒家长要从斑马线上走，在马路上的时候拉着家长的手。　　小百科：斑马线源于古罗马时代的跳石。早在古罗马时期的庞贝城的一些街道上，车马与行人交叉行驶，经常使市内交通堵塞，还不断发生事故。