幼儿园中班美术教案《美丽的树林》含反思 2页

幼儿园中班美术教案《美丽的树林》含反思　　活动目标：　　1、认识自然，喜欢自然。　　2、培养观察力及对色彩把握力。　　3、用多彩颜色描绘七彩森林。　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。　　5、培养幼儿良好的作画习惯。　　活动重点难点：　　活动重点：　　学画树木。　　活动难点：　　秋天树林的丰富色彩。　　活动准备：　　1、每人一套油画棒、黑色水彩笔、绘画纸;　　2、秋天树林图片;风景画;背景音乐。　　活动过程：　　(一)用幻灯片放映秋天树林的图片以及风景照。　　秋天树林会发生什么变化?一起欣赏PPT。　　秋天树叶有什么颜色?　　小朋友喜欢这些五彩缤纷的树吗?拿起纸和油画棒描绘美丽的树林。　　(二)活动展开　　1、观察小数形状，试着描绘。　　这些树都有什么形状?(长方形、三角形、椭圆形)　　(1)树干的画法。　　怎样画好树干?小朋友可以在纸上画两条直线，然后在两条直线顶端往下一点的中间点一个点，再用直线把它们连接起来，一个粗壮的树干就画好了(示范讲解)　　(2)椭圆形的画法。　　树叶是一些两边带着尖的椭圆哦，小朋友可以先画一个椭 圆，然后再擦掉椭圆扁扁的两边，画成尖的就行了。(示范讲解)　　2、感受绘画中树的大小与距离远近的关系。　　老师画的画上小树都一样大吗?为什么?　　教师小结：因为老师画的有近处的树有远处的树。　　3、幼儿作画，教师指导。　　根据自己看到的和脑海里的秋天的树林画一幅画，并涂上颜色哦，涂色的时候，要记得油画棒要按一个方向一笔一笔从头画到尾哦，中间不要留空白。老师巡视指导。　　4、自评或互评。　　活动结束：　　小朋友表现的非常好，用色彩丰富的小树展现出了《七彩的树林》。　　活动反思：　　每个小朋友的构图能力不同，所以小朋友在表现树林的时候方法也是各不相同的，有的小朋友画的树比较大，在涂色的时候相对问题要小一些。但是也有一些小朋友画的树林树很多很小，就出现了一些涂色困难而且颜料太多的问题。小朋友这个阶段对颜料的多少把握还不是很有数，颜料的多少和涂色的面积有关系也和笔的大小有关系。树的大小又来的不同的涂色的难度。树越小就越难涂。因此小朋友画的树林很多都糊掉了。所以，经过实践，我觉得把制作树林的活动放到中班下学期比较合适。毕竟现在小朋友各方面的版画技能还是很粗浅的。