中班美术教案《漂亮的草帽》含反思 4页

中班美术教案《漂亮的草帽》含反思中班美术教案《漂亮的草帽》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验装饰绘画的快乐并对美术活动产生浓厚兴趣，感受草帽美丽的图案与色彩，并用绘画的方式进行装饰，根据色彩进行大胆合理的想象，快来看看幼儿园中班美术《漂亮的草帽》含反思教案吧。　　【活动目标】　　1、感受草帽美丽的图案与色彩，并用绘画的方式进行装饰。　　2、体验装饰绘画的快乐并对美术活动产生浓厚兴趣。　　3、根据色彩进行大胆合理的想象。　　4、培养幼儿良好的作画习惯。　　【活动准备】　　1、草帽若干。　　2、颜料、毛笔、小毛巾（湿的）每桌一份　　【活动过程】　　一、导入　　师：小朋友看看老师头上带的是什么？你见过吗？在哪里见过呀？　　引导幼儿讨论草帽的作用。（遮太阳，农民伯伯在田里劳动4 的时候太热了，就戴草帽遮阳，可以凉快一点）　　欣赏农民伯伯带着草帽劳动的场景。　　二、欣赏帽子，激发装饰帽子的兴趣。　　1、出示各种草帽图片。　　师：这里还有很多草帽，和农民伯伯带的有什么不同？（彩色的，有花纹）　　2、出示各种彩绘草帽。　　师：这些都是在农民伯伯的草帽上用颜料画上去的。你们看漂亮吗？　　你最喜欢哪一个？你为什么喜欢这顶帽子？它的颜色怎么样？上面有什么图案？　　有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案，为下面装饰帽子打下基础。　　3、出示空白的草帽和画好图案颜色的草帽供幼儿比较。　　师：小朋友看看农民伯伯平时戴的这种草帽漂亮还是这种（画好颜色和图案）草帽漂亮？为什么？　　我们一起用颜料把它装饰一下，让草帽都漂亮起来好吗？　　鼓励幼儿画出与别人不同的图案。　　三、幼儿操作。4 　　教师巡回指导，鼓励幼儿画出与别人不同的图案。　　四、展示作品进行正面评价。　　师：我们的帽子秀就要开始了，请小模特们戴上自己的帽子，给我们展示一下吧。　　师：我们可以把这些漂亮的草帽送给农民伯伯，他们戴上这么漂亮的草帽一定会很开心的。教学反思：孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。小百科：草帽一般是指用水草、席草、麦秸、竹篾或棕绳等物编织的帽子，帽檐比较宽。可用来遮雨，遮阳并且休息时将衣物放于帽中，以防沾尘土。简介草帽被沿用了数百年，直到现在，在广大的农村，它仍然是农民日常生活不可或缺的组成部分。4 4