中班音乐教案：小蚱蜢学跳高 3页

中班音乐教案:小蚱猛学跳高活动目标：1、初步了解在秋天活动的昆虫的各种特征。2、体会儿歌的韵律，对儿歌产生兴趣并有节奏地朗诵。3、想像小蚱猛骄傲时的语气神态，创编动作大胆表演，感受自由表达的快乐。活动准备：教学挂图《秋天聚会》。活动过程：一、导入。1、师：你们知道秋天都有哪些昆虫呢?幼儿自由回答师：老师这里有一张图片，我们一起来看看,秋天有哪些昆虫（手指着图片，幼儿跟着一起观察昆虫）幼儿：小蜜蜂、小蜻蜓、螳螂、七星瓢虫、小蚂蚁、小蚱猛师：这些小昆虫都有什么特点？幼儿：小蜜蜂：会飞，辛勤采花粉。小蜻蜓：会飞，捉害虫。螳螂：会飞，会爬。七星瓢虫：会飞，会爬。小蚂蚁：会爬，辛勤地筑巢、储备粮食。小蚱虫孟：会跳。2、师：在生活中，你们见过小蚱虫孟吗？quot;幼儿：quot;见过、没见过quot;师：你知道小蚱虫孟有什么特殊的本领吗？幼儿：会跳。（如果幼儿回答不出，可引导幼儿观察图片，quot;图片上的小蚱猛在做什么？-跳高quot;,由此得出小蚱瞌的特殊本领是跳高）二、初步理解儿歌1、师：（看挂图）小朋友知道这是什么草么？幼儿：狗尾草师：有一天，小蚱瞌在草丛里跳高，它一跳跳上狗尾草。2、师：小朋友，你是怎么跳高的？（请一个幼儿上来示范他怎么跳高）师：小朋友跳得真棒,小蚱毓也是这样跳的，它腿一弹，脚一翘，就跳得好高好 高，它可骄傲了，它得意的说：quot；哪个有我跳得高quot;。师：得意的动作怎么做？（动作：双手叉腰，眼睛朝上看，用手拍拍胸脯，竖起大拇指）小朋友和老师一起做做得意的动作。3、师：可是突然发生了一件事，你们猜猜，小蚱猛发生了什么事情？（幼儿自由想象）师：我们一起来听听看，小蚱猛发生了什么事情。小蚱猛啊正得意呢，突然，草一溜，它摔了一跤，从狗尾草上摔了下来。4、师：小朋友们，平时你摔跤了，撞到头了，会怎么样？（引导幼儿说出头上会肿起一个大包包）把动作做出来。（摔跤了，用手摸摸自己的头）师：欵，小蚱赣也和小朋友一样，草一溜，摔一跤，头上跌个大青包。三、学习儿歌1、师：老师把刚刚的故事改编成了一首儿歌，我们一起来学一学这首儿歌吧。儿歌的名字叫《小蚱猛学跳高》小蚱猛，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一翘，哪个有我跳得高，草一溜，摔一跤，头上跌个大青包。（幼儿逐句跟教师学儿歌）2、教师小结：小蚱猛光顾着跳高，它一跳就跳上了狗尾草，可得意了，它骄傲的说：quot;哪个有我跳得高quot;（这句让幼儿回答），可是，小蚱猛只顾着骄傲，却没有注意到草尖又软又滑，结果就摔了下来。我们小朋友在玩耍的时候也要注意安全，不爬到危险的地方，不要从高高的地方跳下来，更不能取得一点小成绩就骄傲起来。3、幼儿自己把儿歌再朗诵一遍师：现在老师请小朋友们自己把儿歌念一遍。四、表 演游戏根据儿歌内容,幼儿模仿小蚱瞌的跳跃动作，表现出小蚱蚯跳上狗尾草后的得意和摔跤后痛苦的表情。师：老师要请几个小朋友上来当小蚱喷，其他小朋友一起念儿歌，看看我们的小蚱猛怎么表演我们的儿歌。五、结束环节［附］儿歌《小蚱猛学跳高》小蚱噓，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一翘，哪个有我跳得高。草一溜，摔一跤，头上跌个大青包。