幼儿园大班安全教案《食物安全》 3页

幼儿园大班安全教案《食物安全》　　活动目标　　1、知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志，并能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。　　2、增强食品安全意识，提高食品安全自我保护能力，有良好的饮食卫生习惯。　　3、多吃有益健康的食品。　　4、培养幼儿自我保护能力。　　5、加强幼儿的安全意识。　　活动准备　　1、教学课件《吃健康的食品》　　2、图片若干(健康食品——蔬菜、水果、坚果;垃圾食品——油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品——霉变及变质的食品)。　　3、健康大冒险游戏棋盘若干。　　活动重点难点　　1、重点：知道健康饮食的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。　　2、难点：认识和区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。　　活动过程　　(一)活动导入　　1、谈话导入课题:平时你最喜欢喜欢吃什么东西?　　幼儿自由回答……(教师点击课件一一出示食物的图片)　　2、引导幼儿小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的……　　(二)区分各类食品　　1、师：食物的种类有很多，你们愿不愿意来给食物分分类呢?(点击课件：引导幼儿将食品分成两大类)　　(1)健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。(吃了有助人体健康的食物) 　　(2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等(吃了对人体有害的食物)　　2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处　　(1)请幼儿说说：平时自己都喜欢吃什么食品　　(2)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程，幼儿讨论，教师在幼儿讨论的基础上进行小结：在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后会对我们人体造成一定是伤害……所以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会健康成长。　　(3)提问：你还知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，饼干类，奶油制品，方便面，烧烤类食品，话梅和蜜饯类食物)　　教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示，帮助幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。　　(三)区分食品安全标记　　1、提问：除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃?(请幼儿讨论并回答问题)　　2、请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面)　　师：他怎么了?为什么会这样?　　引导幼儿小结：我们购买食品的时候一定要看清楚包装袋上面的食品保质时间，过期的食品是不能吃的，否则会产生身体不适，还可能会发生危险。　　3、认识生产日期和安全标记　　教师出示图片请幼儿观察并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。　　小结：食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我们以后购买的时候一定要仔细地看清楚，还要提醒爸爸、妈妈不要忘记了看清楚食品的安全标记哦。　　(四)知识抢答　　1、将幼儿自然分成两组进行问题抢答　　抢答规则：教师逐一出示带有问题的课件请幼儿来判断正误，当老师说出“开始抢答”后，幼儿举手示意，哪一组举手快则由该组来回答问题，答对了给出一个笑脸，最后以获得笑脸多的小组为胜利方。　　(1)喝碳酸饮料比喝白开水对健康好吗?(2)多吃油炸食物对健康好吗?　　(3)常吃零食好吗?　　(4)空腹喝牛奶对身体有益吗?　　(5)多吃瓜果、蔬菜对健康好吗?　　2、教师对问题抢答环节进行小结，并告诉幼儿正确的饮食卫生习惯既要少吃零食， 不吃油炸类食品，多吃瓜果蔬菜，少喝饮料多喝水，一定要养成良好的食品卫生习惯。　　(五)游戏——健康大冒险　　带幼儿进入游戏场景开始游戏。　　游戏规则：幼儿分成两红，蓝两组开始健康大冒险的比赛游戏，轮流抛掷骰子，按骰子所指的点数前进，到位后再按所在圈内的文字要求行走，以先到终点者为胜者。　　引导幼儿在游戏时讨论零食中存在的安全隐患，鼓励幼儿一定要克制自己，少吃或不吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。　　活动在愉快的游戏中结束。　　活动结束　　1、评价　　2、总结