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- 2022-05-26 15:42:19 发布
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目标: 1、学习律动,随音乐有感情地表演捉鸡烧菜的过程。 2、在教师小幅度动作的提示下,记忆动作,积累学习动作的策略。 3、与同伴共享动作表演的空间。 准备: 1、回家观察家长烧菜。 2、打击乐器:铃鼓、碰铃、圆舞板若干。 3、幼儿会场歌曲《杀鸡宰鸭》 过程: 一、音乐活动:小看戏 ——教师:过年了,大家快乐看戏吧! ——带领幼儿拿出椅子下面的乐器,引导幼儿一起演奏《小看戏》 二、歌唱活动:杀鸡宰鸭 ——教师:快过年了!咱们杀鸡宰鸭,快乐地在一起好吗? ——教师带领幼儿一起歌唱《杀鸡宰鸭》 三、通过教师的语言,引导幼儿创编表演动作。 ——教师:加入你面前有一只鸡,你怎样才能捉住它?烧鸡汤之前我们可以做些什么?怎么把鸡放进锅里?怎么盖上锅盖和打开锅盖,怎么做闻香味的动作?怎样品尝自己烧的鸡汤? ——请个别幼儿结合自己的生活经验,讨论动作元素,练习表演相应的动作。 ——教师和幼儿共同随音乐做动作。 在表演动作过程中,提醒幼儿注意关注老师的动作和提示,表演杀鸡宰鸭的动作。 四、引导幼儿讨论:怎样才能表演的更好呢? ——鼓励幼儿大胆地讲述和演示动作。 ——教师带领幼儿表演唱歌曲《杀鸡宰鸭》 附动作建议:(1)小节:找鸡(鸭) (2)小节:抓鸡(鸭) (3—4)小节:每拍做一下杀鸡(鸭)的动作。
(5—6)小节:双手按|x x x x|x x x x|的节奏轮流做拔毛的动作。 (7)小节:把鸡(鸭)放进锅里。 (8)小节:盖上锅盖。 (9)小节:打开锅盖。 (10)小节:闻香味。 (11)小节:吃鸡(鸭)。 (12)小节:做出表示满足、高兴的动作。f