- 2.01 KB
- 2022-05-26 15:45:17 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿园中班音乐教案《好妈妈》 活动目标: 1.学习用连贯、优美的声音演唱歌曲《我的好妈妈》,唱准最后一句的节奏。 2.回忆生活经验,创编帮妈妈做事情的歌词。借助教师的动作提示,理解和记忆歌词,尝试进行简单的歌表演。 3.通过回忆自己的生活经验,在歌唱活动中进一步理解和表达与妈妈之间亲密和关爱的情感。 活动准备: 1.幼儿围坐成半圆。 2.幼儿用书:《好妈妈》。 3.音乐磁带、录音机、投影仪。 活动过程: (一)幼儿听教师范唱歌曲《好妈妈》前半段。 1.教师:每个小朋友都有一个好妈妈,她们每天都在辛苦地工作,你们觉得妈妈工作累吗?从哪里感觉到妈妈工作累?。 2.教师反馈幼儿的回答内容,并跟随优美的音乐伴奏演唱歌词前半段,提醒幼儿注意听。 教师:你们的妈妈是不是像老师歌里唱得那样辛苦? (二)幼儿听教师范唱歌曲《好妈妈》后半段,并尝试与教师接唱。 1.教师出示幼儿用书《好妈妈》画面,引导幼儿看图并迁移生活经验来创编歌词。 教师:妈妈下班回家后很累,你会帮妈妈做些什么事?怎样让妈妈开心? 2.幼儿听教师用较慢的速度唱歌曲后半段(用上幼儿创编的词)。 (三)教师引导幼儿根据歌词内容创编动作。
1.教师:现在老师要完整地演唱这首歌曲,请小朋友一边听老师唱歌、一边试着根据歌词内容做动作。 (四)在教师动作的暗示下,幼儿学唱歌曲《好妈妈》。 (五)教师引导幼儿仿编歌词,进行表演。 教师:妈妈的工作很辛苦,我们要关心她。我们可以怎么关心她呢?[*AT*]AA39D7721511465FBBECE80F7B02F2F2