xx幼儿园元旦活动方案策划 6页

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX幼儿园元旦活动方案策划　　活动时间：　　XX年12月25日下午　　活动目标：　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。　　3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。　　活动准备：　　1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物　　活动过程：　　1、集体表演　　我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了　　不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……　　歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》　　2、亲子游戏　　a我为爸妈剥桔子　　每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃　　b运皮球时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里　　c勺子搬豆子　　宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生　　d赶小猪　　宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)　　e救小动物回家　　幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家　　f蒙眼摸宝贝　　同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把　　家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。　　g吹气球比赛　　家长吹气球，看谁吹得快　　h宝宝碰碰球　　家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球　　3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》　　4、活动小结时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　活动目标:　　1.让幼儿感受新年的欢乐气氛。　　2.使幼儿在活动中得到锻炼，增进幼儿之间的友谊，增强幼儿的对手操作能力　　3.让家长积极参加，为孩子做出榜样。　　活动时间:XX年12月30日　　活动人员全体幼儿、家长、老师　　活动过程:来园活动(各班教室)　　生活活动　　新年心愿包活动　　准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔　　玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。　　亲子运动会　　准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)　　过程:　　1)律动“新年好”　　2)亲子运动游戏　　放鞭炮　　准备:每班自制炮竹一个时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　玩法:分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。　　运彩球　　准备:彩色的球、圈　　玩法:适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。　　剥桔子:　　准备:小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子　　玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。　　抢气球游戏:　　准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。　　玩法:老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。　　开火车:　　准备:起跑处标志时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　玩法:由家长或老师(6--8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)　　袋鼠跳　　准备:大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些　　玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30~50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。　　揪尾巴　　准备:纸尾巴若干条。　　玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。　　赶双球　　准备:一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。　　玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!