精编XX幼儿园元旦活动方案3篇一 5页

XX幼儿园元旦活动方案3篇一一、设计思路：以“游艺”为主题，在欢快自玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，感受节日的开心气氛，欢喜悦喜地享受节日的欢快；二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢快；2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会胜利的欢快；3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情；三、活动时间：暂定于20XX年12月27日上午8:30开头入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园；大班8:30—8：50，中班8：50—9：10:，小班9：10—9：30；四、活动预备：1、环境预备：布置游艺场地，预备游艺材料、游艺内容及奖券;搭建庆典仪式舞台；2、物质预备：游艺活动奖品(耳罩、雪娃娃、面具、胸章、礼物袋、贴画等)五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿邀请一位家长伴随来园参与亲子 活动)七、活动流程：1、8:30钟开头，“米奇”“米妮”在门口迎接小伴侣的到来(小伴侣可以和“米奇”“米妮”合影留念)；2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙；3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开头到各个活动区域参与嬉戏集印章，兑换奖品；4、兑换奖品后，可以连续在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影；5、钟声敲响时，全部的家长和小伴侣一起间续来到操场分区域站好队集合，共唱《新年好》；6、“庆元旦迎新年”庆典仪式(1)新年动感舞蹈《火焰》；(2)吴园长送上新年祝愿；(3)请园领导及各班家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝”大奖；(4)大家共同许愿，迎接“新年气球”升空；燃放新年礼花，新年游艺活动终止；八、活动方法：1、各活动区域均向家长和小伴侣开放，全园分成11个公共活动区域，7个活动区域是亲子嬉戏区域，4个活动区域是幼儿嬉戏区域(优胜者获得小礼品一份)；全园孩子们都可以参与活动；2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动；同一项游艺活动只能参与一次，每参 加完一个游艺活动后，负责该活动的老师盖上印章；集齐5个印章便可兑换一份小礼物，集齐9个以上印章可兑换其次份礼物；3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”；九、留意事项：(各班组织幼儿争论制定)1、参与活动不拥挤、要排队；2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；3、活动时要留意安全；4、活动时尽可能到人少的地方参与活动；5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小伴侣；6、每个活动区设定一个排队等候区，一名老师特地负责；7、邀请函各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管；XX幼儿园元旦活动方案篇二活动时间：20XX年12月30日下午15:00活动地点：xx幼儿园四周小区活动预备：1、告知幼儿新年要干什么，我们要去干什么2、各班幼儿预备新年小礼物(福字、贺卡、春联等)3、收集新年祝愿语活动目的：1、丰富幼儿的幼儿园生活2、拓展幼儿园的知名度3、培育幼儿的交际才能活动过程：选择出精致的贺卡，与主人公合影留下印象；1、午休起床后，老师带队，分两小组进行(每组4—5 名幼儿)；第一小组主要拜望小区居民以及周边的基层服务人员，如：环卫工人，蔬菜批发商，餐点供应商等;其次小组主要拜望幼儿园四周的门市店，如：饭店、小商店、理发店、专卖店等；动身前，嘱咐安全事项、回忆新春贺词，提高送祝愿的热忱；2、幼儿敲门送礼物(介绍自己)；把自己做的贺卡亲自送出去，并送出新年的祝愿；合影留念；3、总结为什么贴福、写春联(新年的意义)，回到幼儿园，与其他小伴侣共享送祝愿时收到的小礼物；4、整理印象，制作成视频上传至博客；注：每班派出一位老师，每组4位老师、6名幼儿;每组至少一部相机，随队拍照；XX幼儿园元旦活动方案篇三一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦；活动的形式多样化，每位家长和小伴侣都要积极参与，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案；活动一：卡拉OK竞赛竞赛时间：12月22日(班级举荐一名幼儿)活动二：讲故事竞赛竞赛时间：12月23日(班级举荐一名幼儿)活动三：壁挂制作竞赛上交时间：12月23日壁挂 制作规格：1、60厘米X45厘米2、50厘米X40厘米3、40厘米X30厘米4、25厘米X25厘米5、120厘米X50厘米注：每位家长自选一个规格进行手工制作；这项活动每位幼儿均可参与，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参与幼儿园的壁挂作品评比；大家要动动手、动动脑做一做噢.活动四：元旦运动会(一)、小班年段庆元旦运动会活动时间：20XX年12月28日9：00--10：00开幕式10：00--11：00：小一、小二、下午13：30--15:00：小三、小四、小五活动名称：家庭总动员活动预备：袋鼠跳、扁担、箩筐、大滚球、各两样