中班游戏教案：发条舞.doc 2页

中班游戏教案：发条舞  　　【活动目标】　　　　1、通过玩发条玩具，感知他们不同的节奏特点。　　　　2、理解一些发条玩具从快到慢、最后停止的节奏类型，并能在音乐声中用肢体动作创造性的进行表现。　　　　3、初步感知速度的概念，体验合作游戏的快乐。　　　　【活动准备】　　　　1、幼儿曾玩过发条玩具。　　　　2、发条龙虾一只。　　　　3、发条青蛙、玩具发条人手一份。　　　　4、录有拧发条声音的音乐，配班老师弹奏一段从快到渐慢的音乐。　　　　【活动过程】　　　　（一）把玩青蛙发条玩具，感知他的节奏特点。　　　　1、观察青蛙发条玩具。　　　　（1）你是怎样让小青蛙跳起来的？　　　　（2）小青蛙是怎么跳的？　　　　（3）小青蛙跳的时候节奏是怎样的？教师小结：小青蛙跳的时候一直都是按xxxx的节奏，然后就停住了。　　　　2、出示青蛙发条玩具跳的节奏谱，请幼儿跟着节奏学青蛙跳。　　　　（二）出示龙虾发条玩具，让幼儿观察他的节奏特点。　　　　1、观察龙虾发条玩具。　　　　（1）小龙虾跳的时候节奏是怎样的。教师小结：小龙虾爬的时候先是快的，再一点点、一点点的慢下来，最后停住了，如果你用手去碰碰他，他会再动一下的。　　　　2、出示龙虾发条玩具爬的节奏谱，请幼儿用肢体动作来反复练习。 　　　　（三）我是发条玩具。　　　　1、能根据先快后渐慢最后停止的节奏类型进行表演。当我们给发条玩具上满发条时，他就会按照不同的节奏来跳舞，现在我们也来做发条玩具好不好！那么，你想做什么发条玩具？　　　　2、戴上大发条，合作游戏。