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小班安全教案《如何防火自救》普本五班成员：梁欢李丹阳王玲孙甜刘瑶杨锐秦丹高雨琴武佳 活动目标培养幼儿初步的自我保护意识。让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。初步掌握几种自救逃生的方法与技能，提高自我保护能力。 活动准备图片毛巾电话几种防火安全标志 活动过程一、以提问的方式导入活动：在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？教师小结：火有很多用处，能烧水做饭，能照明。能取暖。二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。师：可是火也有它的坏处，火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁树林，污染空气，我们一起来看看吧。 三、引导幼儿说出预防火灾的方法。1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思考并说出自救办法。 教师小结预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小朋友们不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，弯着腰从安全出口离开。 四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。五、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。（幼儿教育） 谢谢观看