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- 2022-12-21 16:28:23 发布
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我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班教案:我们的鼻子 【活动目标】 1、比较识别4种气味,了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能,知道一些保护鼻子的方法。 2、乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。 【活动准备】 小镜子、装有物品的杯子、ppt 【活动过程】 1、看ppt绘画鼻子 谈话:说说能画什么?我也很喜欢画画,你看,我也画了一样东西,可是我让你们边看边猜,看看我画了什么? 什么东西?谁的?对了,我的鼻子。那你刚才看到老师画的像山一样的东西是鼻子的哪里?对,鼻孔,鼻孔有两个,那么还知道鼻子的其他地方叫什么呢?鼻子有个最高的地方叫鼻尖,鼻孔的两边像飞机的翅膀,叫翼。瞧瞧,一个鼻子有好几部分组成的哦。 2、感受鼻子的功能,交流自己的经历。 为什么大家都需要一个鼻子? 鼻子可以呼吸、闻气味幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 师:鼻子会呼吸,光有鼻子就可以呼吸吗?还有什么?嘴巴,有时会用嘴巴,记住了,一班情况下坚持用鼻子呼吸,只有在特殊情况下,比如说: 观察鼻子里的宝贝 师:鼻子里面还有很多宝贝,有什么?椅子下面有小镜子你拿出镜子看一看,什么东西,什么颜色?鼻毛有什么作用? 引导幼儿观察4个杯子,猜猜我在这些杯子里装过什么东西 师:你觉得哪个杯子是空的? 幼上来闻杯子,用鼻子判断杯子里装过的东西 师:坐在小椅子上闻给我看看,老师教你们怎么闻学会了吗? ①酸酸的醋可以干什么? ②号是什么:小扇子扇扇,很香的 ③号是什么:闻闻辣椒味是什么样的,辣辣的 ④号是什么:干净的水会有什么气味吗? 小结:气味是不一样的,鼻子可以帮助我们辨别各种不同的气味,有的酸有的……但并不是所有气味都对鼻子有益的,所以要用老师教你们的方法 你的鼻子一直都好吗,有没有不舒服的时候? 鼻子为什么会塞住? 你会流鼻血吗?幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 小结:这么重要的鼻子,我们要保护它,减少它不舒服的机会。 3、小动物有鼻子吗?幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手