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- 2022-12-21 16:28:42 发布
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篇一:明日歌明日歌第一课吋:活动目标:1.喜欢听、读古诗《明日歌》,乐意参加模仿游戏。2.了解古诗的主要内容,能有感情的诵读古诗《明日歌》。3.萌发幼儿奋发向上、积极进取的精神。活动准备:光盘、古诗挂图活动过程:一、导入活动1.教师与幼儿通过谈话进行导入。请小朋友说说我们昨天做了什么,今天正在做什么,今天的事能拖到明天吗?2.教师出示古诗图片,让幼儿用自己的语言描述图片上的内容和情境。3.讲故事《等明天》。二、诗词熟读1.播放光盘,幼儿欣赏《明日歌》,体会古诗描写的内容和音韵美。2.教师带领幼儿熟读古诗。三、诗词朗诵1.播放光盘,幼儿欣赏“经典诗词”部分。2.配合视频画面,教师以讲故事的形式,让幼儿理解诗词大意,体会古诗的意境。3.幼儿熟读《明日歌》后,教师领读示范。4.幼儿展示。四、游戏活动我的明天我做主、下一个会是谁五、教师小结小朋友要珍惜时间,不要总把今天要做的事拖到明天,到了什么也不能做的年纪才后悔。集体朗诵古诗。笫二课时:诗词吟诵活动目标:1.通过趣味吟古诗《明日歌》,感受不同的吟诗方式。2.能演唱并表演古诗《明日歌》,在唱和舞的过程中,加强对诗词内容的理解。3.体验唱古诗的快乐,感受音乐的旋律美。活动准备:光盘、纸质的时间、日历、钟表盘活动过程:一、诗词复习1.教师播放光盘,幼儿观看“经典诗词”和“吟诵唱舞”部分,熟练掌握诗词内容。2.教师带领幼儿有感情朗诵古诗《明日歌》。二、诗词吟诵1.教师先做古诗《明日歌》的趣味吟诵示范,激发幼儿的乐趣。2.教师与幼儿互动吟诵古诗《明日歌》,注意发音准确。3.幼儿示范表演。三、诗词唱舞
1.教师边读诗句,边做诗句动作示范和讲解。2.教师播放《明tl歌》歌曲动画,孩子在欣赏古诗歌曲的过程中,感受古诗音乐的音韵美。3.再次播放古诗歌曲,教师随着歌曲做诗词动作。4.教师带领幼儿,边学唱古诗歌曲,边做诗词动作。5.播放歌曲动画,教师带领幼儿在歌曲旋律屮,用劝诫的情感来学唱歌曲。四、游戏活动看谁的反应快、韵律游戏五、教师小结集体表演古诗《明日歌》。幼儿分别讲述,自己明天想做什么,将来想做什么。第三课时:才艺表演训练活动目标:1.感受秋天落叶的美。2.尝试自编落叶的儿歌。3.体验和小树叶玩游戏的快乐。活动准备:收集各种不同的树叶、硕纸做的黄色、红色小树叶若干。活动过程:一、复习及导入1.复习古诗2.导入活动:教师和幼儿集体欣赏收集来的落叶。展示不同形状的落叶。“小朋友在户外看了落叶,谁来说说落叶是什么样子的?”描述飘落的情景。树叶是怎样从树枝上落下來的?在空中的时候像什么?落叶都会飘落到那些地方呢?二、才艺表演训练1.教师带领幼儿学习《小树叶》,注意发咅要准确。2.才艺表演训练的舞蹈动作描述。3.教师引导幼儿了解儿歌结构。4.幼儿尝试自编儿歌。三、拓展活动一-顺口溜《小毛衣》四、游戏活动扫落叶、说山诗词会五、教师小结幼儿每人拿2片叶子,边说儿歌边做动作。篇二:七彩幼儿园中班古诗中班古诗绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸳。马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。月下独酌李白
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,,对影成三人。春夜喜雨杜甫当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。好雨知时节,明日歌文嘉明日何其多,我生待明日,万事成蹉舵。明日复明日,七步诗曹植豆在釜屮泣木是同根生相煎何太急煮豆燃豆箕,鸟鸣涧王维夜静春山空。月出惊山鸟,吋鸣春涧中。人闲桂花落,梅花王安石凌寒独口开。遥知不是雪,为有暗香來。墙角数枝梅,静夜思李口疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。床前明月光,夜宿山寺李白不敢高声语,恐惊天上人。危楼高百尺,手可摘星辰。早发白帝成李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住轻舟已过万重山。游子吟孟郊塞下曲卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱屮。元日王安石千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。爆竹声屮一岁除,春风送暖入屠苏。篇三:八月中班教案莎利文康复中心8月份教学计划(自我保护)中班8月第一周活动计划日康复教育计划教学周次:8月第一周教学对象:中班8月第一周主题课单元活动10)教学名称:地震时怎么办教学目标:让幼儿知道什么叫地震,知道地震时应该怎样办。教学准备:纸房子布娃娃地震录象教学过程:1、创设情境,导入课题观看地震录像2、谈话感受地震给人们带来的不幸。提问:1、你看到了什么?(说说地震时的情景)2、看到这些情景有什么感受?想说点什么?3、发生地震时怎么办?1、让幼儿理解地震时自救的重要性2、学习自救方法如果时间允许应该迅速离开家,跑到一个建筑物少且比较空旷的地方。如果来不急离开屋子,应该躲到桌子、床等稳固的物体下面。4、情景演练教师带领幼儿模拟地震到来时的自救。8月第一周综合课单元活动1(科学)(dyp79)活动名称:不一样的摩擦力活动目标:认识摩擦力,初步了解摩擦力与人类的关系;培养探索自然科学的兴趣。
活动准备:汽车玩具、积木、瓶子、笔、拔河绳等。活动过程:1、操作感知。
(1)请幼儿用手搓桌而,用脚搓地面,然后说一说有什么感觉?(有一种力阻碍摩擦即摩擦力)(2)请幼儿扫地、擦桌子、擦玻璃,说说有什么感觉?(引导幼儿了解扫帚与地面间、抹布与桌子间、布与玻璃之间也存在摩擦力)2、实验比较。(1)两辆同样的小汽车在相同斜面的地板上往下滑,其中一块在地板上铺有地毯。请幼儿猜一猜,哪辆汽车跑的快?哪辆汽车跑的慢?说说为什么?然后做实验,验证假设。(2)请幼儿用抹布分别擦桌子和地毯,比一比,哪一种容易?说说为什么?3、想想做做。(1)拧紧的瓶盖打不开怎么办?引导小朋友冋忆用肥皂洗手滑溜的感觉,试一试用肥皂能否把瓶子打开?(2)衣服上的拉链拉不开怎么办?自行车链子转不灵活怎么办?(给幼儿提供石蜡、油让小刖友尝试,用减少摩擦力来解决问题)篇四:幼儿唐诗300首夜宿山寺(李白)危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。春夜喜雨(杜甫)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。绝句[唐]杜甫迟口江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。《八阵图》杜甫遣恨失吞吴。快走踏清秋。功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,马诗(李贺)大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,一望二三里(佚名)一望二三里,烟村四五家。门前六七树,八九十支花。宿建德江(孟浩然)移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。逢雪宿芙蓉山主人(刘长卿)日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。明日歌(文嘉)明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉舵。《终南望余雪》祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。《登乐游原》李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。塞下曲[唐]卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。悯农[唐]李绅春种一粒粟,秋收万颗子。平明寻白羽,没在石棱中。四海无闲田,农夫犹饿死。乐游原[唐]李商隐向晩意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。2梅花[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。夏日绝句[宋]李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。七步诗[三国]曹植煮豆持做羹,漉菽以为汁。箕在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。《望月怀远》张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。《送杜少府Z任蜀州》王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。3《春望》杜甫烽火连三月,家书抵万金。白头亲朋无一字,老病有孤舟。戎马行到水穷处,坐看云起时。偶然远芳侵古道,晴翠接荒城。又送懈叶落山路,枳花明驿墙。因思国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。搔更短,浑欲不胜簪。《登岳阳楼》杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南圻,乾坤日夜浮。关山北,凭轩涕泗流。《终南别业》王维中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。值林叟,谈笑无还期。赋得古原草送别[唐]白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。王孙去,萋萋满别情。商山早行[唐]温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。杜陵梦,凫雁满回塘。《题都城南圧》崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。4《送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。《出塞》王Z涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。《江畔独步寻花》杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。《山行》杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。