中班教案想飞的小象 3页

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  • 2022-12-21 16:28:42 发布

中班教案想飞的小象

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 幼儿园中班语言公开课  文学活动——童话《想飞的小象》  一、活动目标  1、理解故事内容,能专心倾听故事,对有生活哲理的趣味童话感兴趣。  2、知道人有各自的本事,别小看自己。  3、学说完整句:“我不会……,可是我会……”。  二、活动准备  1、在活动前,幼儿对动物(小鸟、大象、蛇、老虎、狮子等)的一些本领有所认识;  2、小黑象玩偶一个,活动挂图一幅;  3、各种体育器械若干(呼拉圈、哑铃、绳子、皮球等)  4、绘画材料(白纸、油画棒、彩色笔等)  三、活动过程  (一)、导入活动,创设语言环境  以现在共同关注的奥运会导入活动,引起幼儿的兴趣。  “小朋友,现在全世界的叔叔、阿姨还有小朋友们都共同关注着一个盛大的运动会,你们知道那是什么运动会吗?”(教师做一个举重动作,请幼儿猜一猜是什么比赛)“今天,老师就要给小朋友介绍一个重要的客人,他就是森林奥运会的举重冠军——小黑象。(幼儿欢迎)他今天给小朋友带来一个他身边的故事,小朋友想不想听啊?有请小黑象!”   (二)、小黑象讲故事——《想飞的小象》  1、以小黑象的口吻生动的讲述故事,提醒幼儿专心倾听。  小黑象提问:1)、我的故事讲的是一只什么样的小象啊?它为什么想飞?  2)、故事里还有些什么小动物呢?他们是怎么对小象说的?  幼儿在自由讨论问题的过程中,教师视时机出示挂图,“瞧!就是这只想飞的小象。他刚刚生下来,第一天,他就看见了许多小动物……”自然过渡到第二次讲述。  (三)、教师结合活动挂图,第二遍讲述故事。  讲述过程中,在对话处放慢速度,引导幼儿模仿故事对话语言。  提问:1)、小象看见天上的小鸟,它想什么?  2)、蛇会飞吗?它会什么本领?蛇是怎样对小象说的?  3}、狮子和老虎又是怎样说的呢?  4)、小象有什么本领?它最后还想飞吗?为什么?  (四)、谈话活动“我的本领”  1、小黑象:“小朋友们真棒,我的故事你们一听就明白了。你们想不想也去参加奥运会啊?可是,我还不知道你们的本事呢?能告诉我吗?”   鼓励幼儿大胆的,声音响亮地在集体面前说说自己的或好朋友的本领,启发幼儿用“我(他)不会……,可是我(他)会……”的句型讲述。  2、提供体育器械,幼儿自主选择活动材料进行游戏;  在游戏的过程中,教师扮演小黑象的角色参与幼儿的游戏,引导幼儿交谈。  如:1)、“小明你会什么呀?”启发幼儿大胆说出自己的本领,小象以“你真棒!”给予肯定;  2)、“小明你会不会玩呼拉圈呀?”启发幼儿运用完整句“我不会……,可是我会……”。  *选择适当的时机,结束幼儿游戏。  “今天我们的训练就先到这里吧!(提醒幼儿收拾玩具材料)  (五)、活动延伸  小黑象:“哇!小朋友们的本事可真不少啊,真了不起!等会儿,我就要回到森林王国去了,你们能把你们的本领画下来送给我吗?”  引导幼儿选择自己喜爱的绘画材料进行作画,在作画过程中,引导幼儿边画边与同伴交流,说说“我不会……,可是我会……”。

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