幼儿园中班教案：《千姿百态的睡姿》活动设计 3页

幼儿园中班教案:《千姿百态的睡姿》活动设计活动目标:1、观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态,激发不断探索、求知的愿望和爱好.2、能够模仿动物的不同睡姿.3、通过幻灯片让孩子初步感受大自然的美丽.活动准备:1、幻灯片《千奇百怪的睡》与归类幻灯片《千奇百怪的睡》、电脑.2、音乐《睡吧！宝贝》.3、草席、枕头.活动过程:一、导入活动1．师:小朋友们的眼睛看起来好漂亮,各个精神抖擞,昨天晚上睡觉一定睡得很好.幼:是的.师:谁来告诉老师你昨天晚上是怎么睡觉的呢？老师这里有席子、枕头,请小朋友们躺下来睡吧,看谁谁能够表现出各种不同的睡姿.2．幼儿听音乐《睡吧,宝贝》,做出自己喜欢的睡觉姿势.幼儿躺下,教师拿相机拍下幼儿各种不同的睡姿,拍好马上输入电脑.师:好,天亮了,起床了.刚才你们睡得真香呀,老师把你们睡觉的姿势都拍下来了.看看,你们睡觉都有些什么姿势.幼儿纷纷发表自己的睡姿（侧着睡、趴着睡、平躺着睡） 师:我们人有这么多不同的睡姿,你们知不知道,其实小动物也有各种各样的睡姿.二、探索,感知动物不同的睡觉姿势.1、师:我们来看看小动物是怎么睡觉的,看好了要告诉老师他们都是怎么睡觉的.2、幼儿欣赏幻灯片,进行探索.师:我们来看看有那些小动物它们都是怎么睡的,等下要告诉老师的.幼儿一张张地观看小动物,在观看过程中,教师要有意识的引导幼儿注意看小动物是怎么睡觉的.师:看看,这是谁,它是怎么睡觉的？师:咦,这又是谁呀,它怎么站着睡的？………师:好,刚才小朋友们都看到了,小动物是怎么睡的？引导幼儿说出有站着睡、趴着睡、睁着眼睛睡.三、欣赏归类幻灯片《千奇百怪的睡》.师:好,谁能告诉老师那些动物是站着睡的？幼:马,丹顶鹤……播放幻灯片.让幼儿回忆站着睡的小动物.师:那刚才有哪些小动物是睁着眼睛睡觉的？幼:猫头鹰、金鱼.播放睁着眼睛睡的小动物,让幼儿回忆有几种小动物是睁着眼睛睡的.师:哇,刚刚有哪些小动物是趴着睡的？ 幼:狗、老虎.播放趴着睡的小动物的幻灯片.师:那除了这几个小动物是趴着睡的,你们还知不知道哪些小动物也是趴着睡的.幼:……四、游戏:模仿小动物的睡姿.师:刚刚呀我们看了这么多种小动物不同的睡姿,有趴着睡的、站着睡的、睁着眼睛睡的,可好玩啦,接下来老师要你们模仿小动物是怎么睡觉的.幼:好.游戏规则:教师先播放音乐《睡吧！宝贝》,等音乐一停,幼儿就模仿小动物的睡姿,做出自己喜欢的小动物的睡姿即可.五、结束部分.让小朋友知道小动物睡觉的时候我们不该打扰,我们午睡的时候也一样,睡饱了才有精神听课.平时要早睡早起,这样精神才会好,才能学到更多的本领.