幼儿园中班教案《十二生肖》含反思.doc 2页

幼儿园中班教案《十二生肖》含反思活动目标1、初步了解十二生肖及其排列顺序引发幼对属相的兴趣。2、培养幼儿动脑思考及动手操作能力。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。教学重点、难点了解十二生肖及其排列顺序活动准备课件、幻灯片、十二生肖卡片。幼儿知道自己的年龄及属相活动过程一、手指谣组织幼儿二、出示课件导入，了解十二生肖。幼儿听歌曲回答：你们从歌曲中都听到了哪些小动物呢？三、认识十二生肖1、幼儿把自己喜欢的小动物贴到黑板上，并且数一数。2、教师小结；十二生肖中有哪些小动物。3、游戏：幼儿跟据动作或声音猜属相，说一说自己的妈妈属什么的。四、看课件听故事1、幼儿静听故事。2、根据故事内容排列十二生肖顺序。3＞教师问题：小猫为什么没参加？五、幼儿操作将十二生肖中的小动物送到相应的位置上。六、活动小结 教学反思：本节活动课活动内容新颖，趣味性强，符合幼儿的学习特点，幼儿学习探索的积极性高,但在第五环节中由于十二生肖的卡片较小，只有半数的幼儿能按一定的顺序把十二生肖的图片放到了相应的位置上，因此，在以后的教学活动中，教学具的准备上一定耍从幼儿的角度去考虑，让教具发挥更好的做用。小百科：十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。