幼儿园中班教案《神奇的圆》含反思.doc 2页

幼儿园中班教案《神奇的圆》含反思活动目标1、在圆形的物体上添画简单的物体，并表现其主要特征。2、感受圆形变化的美。3、开发幼儿的想象力和创造力。4、体验想象创造各种图像的快乐。5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。教学重点、难点感受圆形变化的美。活动准备各种颜色、大小不同的圆图画纸活动过程一、激发兴趣老师：“小朋友，今天老师要为大家表演一个魔术，你们想不想看呀！”二、魔术游戏小朋友，你们看这些圆形变成什么了（出示图片，用两个圆形拼成小鸡的图片），你们会变吗？你们会变什么呢？怎么变呢？%1、幼儿与同伴讨论把圆形变成什么？%1、请个别幼儿说岀自己想把圆形变成什么？三、幼儿制作，教师巡回指导。1、交代任务：我们学变圆的魔术，老师出示为幼儿准备的材料（各种颜色、大小不同的圆），请小朋友想好用几个圆变成什么物体。在圆的背面粘上双面胶，贴在纸上，再把它添画好。现在请小朋友们一起变圆吧。2、教师巡回指导耍求幼儿把废纸扔到纸篓里。发挥自己的想法，做岀不一样的物体來。四、展示幼儿的作品请幼儿介绍自己的作品，并给它编一个好听的故事。教学反思 在《神奇的圆》这一活动设计上，为了激发幼儿的学习兴趣，我采用了魔术游戏导入的方法。通过活动培养了幼儿的动手操作能力，开发了幼儿的想象力。小百科：在一个平面内，i动点以一定点为中心，以一定长度为距离旋转1周所形成的封闭曲线叫做圆。圆有无数个点。