幼儿园中班教案《哭竹生笋》含反思.doc 2页

幼儿园中班教案《哭竹生笋》含反思活动目标：初步理解故事，知道孝心是生活中非常重要的一种品质。领会故事蕴含的寓意和哲理。能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。活动准备：视频课件活动流程：一、简单认识故事中的主要角色1、出示孟宗图片，知道孟宗是我国古代非常了不得的一位名人。2、出示孟宗母亲的图片，知道妈妈是孟宗生命中最为重要的人。3、出示笋的图片，了解笋一般在春天开始生长的生活习性。二、倾听故事，简单理解故事的内容1、教师播放视频，重点提问一一孟宗的妈妈怎么了？一一什么可以治疗她的病？小结：孟宗的妈妈得了一场大病，只有冬日的笋尖熬的汤才可以将她治愈。2、重点提问：一一冬天有笋尖吗？孟宗是怎么办的？小结：寒冷的冬天没有笋，孟宗找不到笋，急的大哭。3、重点提问：——是什么使得笋尖在冬日也出现了呢？小结：孟宗的孝心感动了天地，使得笋尖在冬日也岀现了。活动延伸：一一你觉得什么是孝心？ ——你会怎么对待自己的爸爸妈妈呢？活动反思:随着社会的进步和发展，家长们越来越注重孩子们的分数，却忽略了一点就是孝顺父母。自古至今，百善孝为先，孝顺父母是人类最高尚的美德，可现在的孩子却成为父母的太上皇,其最主要的原因是缺乏对孩子进行“孝顺”的教育。新世纪的家庭教育，应该重视孩子的孝敬教育，并将Z作为人格素质的重要内容，最终达到发扬继承中华传统美德。小百科；笋是竹子初从土里长出的嫩芽，味鲜美，可以做菜。竹为质化植物，食用部分为初生、嫩肥、短壮的芽或鞭。