幼儿园中班教案《夜晚的房子真美丽》含反思（通用）.doc 4页

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班教学计划《夜晚的房子真美丽》带反思中班教学计划《夜晚的房子真美丽》包含对中班艺术主题教学活动的反思，让孩子们欣赏夜屋的特殊性，感受夜屋的丰富色彩，初步掌握刮蜡画的基本方法，尝试用线条和图形为房子装饰。感受绘画的乐趣，体验创作的乐趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《夜晚的房子真美丽》。活动目标：1.掌握wax蜡画的基本方法，尝试用线条和图形装饰房子。2.夜间欣赏房屋的特殊性，并在夜间感受房屋的丰富色彩。3.感受绘画的乐趣，体验创作的乐趣。4.学会客观地评估自己或他人的工作以获得愉悦的情感体验。活动准备：1.以前的经验：幼儿有刮蜡的经验2，材料准备：儿童绘画工具，课件，实例活动程序：首先，介绍对话-感受夜屋的陌生感1.老师：今天，我为您带来一幅非常美丽的夜晚的照片，并显示了夜晚房屋的照片。2，孩子们喜欢课件的“夜屋”。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人问题1：晚上的房子漂亮吗？它在哪里美丽？老师总结：夜晚的房子在灯光的照耀下特别美丽，色彩斑,色彩斑.……其次，晚上欣赏房子-了解不同的穿衣方法示范和欣赏实例问题1：在灯光的照耀下，什么是夜屋？教师示范指导孩子们观察线条和图形之间的差异。老师总结：晚上，房子很薄，有不同的灯光，细线，直线等。有些是图形，圆形，半圆形.第三，儿童绘画-尝试用打蜡的方法打扮房子1.老师：您想尝试一下吗？您想在晚上画什么样的房子？2，老师示范，请尝试个别儿童。3，幼儿尝试刮蜡画“晚上的房子”。4.欣赏作品并与评论互动。5.老师和孩子们共同安排展览，以欣赏和评论一些孩子的作品。摘要：我们的房子很漂亮。我们用了另一种方法来装饰房子。下次我们可以使用打蜡方法来装饰其他方法。活动反思：你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人《夜晚的房子真美丽》这项活动的目的是让幼儿知道，发现和体验活动期间蜡画带来的色彩缤纷的意想不到的效果以及夜屋的美感。使用棍子工具绘制绘画后，可以获得相应的图像效果，一种简单的方法很容易让幼儿掌握。在“兴趣是学习的最大动力”这一活动中，我密切关注“乐趣”和一系列教学。在整个活动中，孩子们学会了放松，玩得开心，并创作了另一本生动有趣的作品。亲身实践是学生从具体的图像思维过渡到抽象逻辑的必要手段。在活动期间，我没有直接使用教学方法来告诉学生如何绘画，而是让学生自己做，在操作中体验自己，发现和发现问题以及通过交流和经验找到正确的打蜡方法。这比教师教学更有效。对于孩子来说，成功的感觉通常来自成年人的评价。在教学中，对老师的称赞是对他们不可或缺的鼓励。在整个教学活动中，我最常说的是“您很棒”，“您真的很聪明”，“您的想象力真的很丰富”，“您做得很好”……肯定了每个孩子的闪光点，这些像兴奋剂一样，针对幼儿的评估语言不断地注入到幼儿的心中，使他们可以体验学习的乐趣。当然，在本课程中仍存在许多不完善之处，并且也存在许多疑问。例如，活动教学的技术设计不到位，而儿童在线文章的组织和处理仍然缺乏。需要进一步的跟进。在绘画之前，我的要求不够明确。线条图的技术，点，线和面不够详细。孩子们不够大胆画画。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人小百科全书：夜晚是指从下午6点到第二天凌晨5点。在这段时间内，天空通常是黑色的（由地球的自转引起）。在晚上，温度通常会逐渐降低。最低的是在深夜。晚上也很美，晚上的燕窝和白天的燕窝是两种感觉。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人