幼儿园中班教案《有趣的扭扭棒》含反思（通用）.doc 3页

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班教学计划《有趣的扭扭棒》带反思中班教学计划《有趣的扭扭棒》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动，使孩子们具有动手能力，造型能力和创造力。通过用扭杆制作各种物体，并了解扭杆的特性可以自由塑造，体验活动的成功，让我们看一下对中小学班级计划有何反思的幼儿园中班《有趣的扭扭棒》。教学目标：1.通过用扭杆制作各种物体，您可以了解扭杆可以自由成形的特性。2.培养孩子的动手能力，建模能力和创造力。3.体验活动的成功。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。5.学习以各种形式记录您自己的发现，例如语言和符号。教学准备：各种扭杆，剪刀，帮助卡和老师的示例。PPT示例。教学过程：首先，老师将魔术变为活动，以激发幼儿的兴趣。1.谁知道这是什么？（孩子们猜测，最终的输出是一个扭杆。）2，今天老师用它来改变魔术，请闭上孩子的眼睛。（展示用扭杆制作的东西，以激发孩子的创造欲望。）二，幼儿的第一次尝试你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.您想尝试吗？（将扭扭棒分配到孩子的手上并使其变形。）2.请孩子们来介绍您所做的更改。（儿童介绍他们用扭棍做的事。）3.老师总结。“走动”扭扭棍，请儿童和老师学习周围的动作，扭扭棍是什么样的？“弯曲”扭杆，请儿童和老师学习弯曲动作，什么是弯曲扭杆？“扭”扭杆，请儿童和老师学习扭力动作，扭扭杆能做什么？（老师讲话并示范，孩子则照做了手术。）第三，欣赏PPT并进一步激发儿童的操作兴趣。老师用扭杆做了很多东西。你想看看吗？（老师和孩子正在一起享受和讨论。）第四，孩子的第二次手术。1，请儿童5-6人一组，造型。2.活动要求：（1）可以通过组合多个根和单个扭杆来制成。您可以使用剪刀将扭杆切成小块。（2）如果您和团队在生产过程中遇到无法解决的困难，则可以使用帮助卡。请老师或其他小组的孩子帮助。3，对孩子的操作，老师的观察和指导。五，展示作品：你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人小组代表介绍了小组的工作，然后每个人都讨论了最喜欢的小组成员以及原因。6.活动扩展：活动结束后，有兴趣的孩子可以继续在该地区玩耍。教学反思：幼儿园的科学活动强调儿童在老师的指导下和自己的活动中操作和感知周围事物，不断发现问题并试图解决问题的过程。让孩子们独自探索未知的事物，并不断努力获取知识。Xiaokeke：扭曲的棍子是一种非常有趣的拼图手工材料，有毛的孩子也喜欢它。扭曲和弯曲不仅使制作许多可爱的小动物和漂亮的小饰品变得容易，而且还有效地锻炼了孩子手指的柔韧性。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人