幼儿园中班教案《毛线》含反思（通用）.doc 2页

幼儿园中班教学计划《毛线》带反思中班教学计划《毛线》包括对适用于中班的艺术主题教学活动的反思，以便孩子们可以独立完成工作，让孩子们学习用毛线作画，提高对艺术活动的兴趣，训练孩子们制作大胆的画，并培养他们的动手能力。并且可以根据观察到的现象大胆地在同伴之间交流。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《毛线》。活动目标：1.让幼儿学习用羊毛画画，并增加他们对艺术活动的兴趣。2，可以独立完成工作。3.根据观察到的现象，培养儿童的动手能力和在同龄人之间大胆交流的能力。4.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。活动准备：每人一根红色，黄色油漆抹布纱音乐带活动程序：1.播放录音带供儿童跳舞DD现在请宝宝休息一下，看看谁来了？（显示羊毛）DD这是羊毛，羊毛也想和婴儿跳舞。DD让宝宝看看老师如何与羊毛共舞。2，老师用羊毛演示绘画 DD羊毛穿着红色连衣裙（搪瓷上的红色油漆），在纸上行走（拖动羊毛）并跳跃。DD羊毛线穿着一件黄色连衣裙，在纸上走来走去。DD跳下后，羊毛被送回家，婴儿擦拭了手。教导：看着羊毛跳动的婴儿的舞动是否美？/你想和羊毛跳舞吗？3.组织并指导儿童绘画DD任意弯曲纱线，大胆地表现出创意的形状。DD尝试使用多种材料来丰富羊毛。DD训练幼儿（儿童食品）大胆尝试，探索和表达他们的精神。4，评论儿童作品活动反思：柔软的绘画会怎样？那孩子开始怀疑地画了一幅画。大家都笑了。大多数作品是由线条组成的，有些孩子有彩色的方块。展示的作品非常现代。小百科全书：羊毛通常是指从羊毛纺制的纱线，并且还具有不同类型的化学纤维纺制纱线，例如：腈纶，聚酯纤维和波斯纤维。