幼儿园中班教案《节约能源》含反思（通用）.doc 3页

幼儿园中班教学计划《节约能源》带反思中班教学计划《节约能源》包括对适用于中班的主题教学活动的反思，通过课外理解和课堂教学使孩子们了解节能理念，了解节水和节电的重要性，并了解家庭状况水和电的消耗。学习如何节约能源，培养孩子清晰表达和大胆尝试的能力，让我们看看具有反思性教学计划的幼儿园中型《节约能源》。教学目标：1.了解家庭用水和电力状况，并学习如何节能。2.通过课外理解和课堂教学，渗透节能思想，认识到节水节电的重要性。3.培养孩子表达和大胆尝试的能力4.激发幼儿热爱大自然的美好情感，并培养节能意识。教学准备：地球仪，电力测量，多媒体课件。教学过程：（1）创建场景1.老师：孩子们，在宇宙中，有一个美丽的蓝色星球。她孕育了万物，并提高了生活。让我们一起看一看（播放图片），您会看到这是什么星球。孩子回答：“地球。“ 师：地球的蓝色部分代表什么？孩子们回答：“海洋”老师：是的，是海洋，是水。水和电对我们的生活至关重要，我们称其为能源。“（2）互动查询1.了解资源的重要性老师：但是地球上可用的水资源越来越少，电力正面临危机！如果我们没有水和电怎么办？答：介绍课件：晚上，凤峰在家看电视，爸爸在书房里工作，妈妈在厨房做饭，突然没电了。请问年幼的孩子现在考虑您吗？B:将以四个为一组进行讨论。你是做什么？B：看完课件后，我只能在家中点蜡烛了。我妈妈想再次做饭，没有水。接下来我该怎么办？让孩子们再讨论一次。如果您遇到这种情况，没有水也没有电，您会怎么办？2.如果我们不想没有水和电，那您会怎么做？答：指导幼儿节能。请记住，离开时要关闭电源，水用完时要关闭水龙头。 3.我们每个家庭用电情况如何？您还记得是否可以在家中节省能源吗？4.老师：老师想知道哪个团队的水量最少，耗电量最少。（将所有孩子分为四组，并在四个框中找到节能图片。）（3）每组儿童介绍节水和节电的方法。（4）看图，师生交流感受1.在我们的生活中，有许多浪费水和电的现象。（观看VCD）2.我们应该怎么做？从哪里开始？（节省能量，从头开始，从我开始，从小处开始，从平常的生活开始。）活动扩展：能源正面临严重的危机，节能已成为全球共同关注的话题。请儿童画一幅促进节能的绘画，并表达节约能源的重要性！教学反思：电力，水，煤，汽油等多种能源与我们的生活息息相关，我们离不开它们。但是能源是不可再生的，它将被逐点减少，直到没有。因此，我们必须保存。但是如何保存？后来，我了解到节能的方法就在我们身边。百科全书：能源是提供能源的资源。此处的能量通常是指热能，电能，光能，机械能，化学能等。