幼儿园中班教案《海浪》（通用）.doc 3页

幼儿园中班教学计划《海浪》中班教学计划《海浪》适合中班音乐主题教学活动，让孩子在游戏化的情况下感受到音乐活动的乐趣，可以利用身体的动作根据音乐的变化表达不同形式的波浪，学习跳过老师讲解舞蹈动作。过来看看幼儿园中的《海浪》课程计划。活动目标：1，根据音乐变化，利用人体动作来表达不同形式的波浪。3.在游戏化的情况下感受音乐活动的乐趣。4，学会跳老师讲解舞蹈动作。5.激发幼儿创作新歌词并根据原始歌词的结构唱歌。活动准备波动视频，欢快的音乐，圆形的大布活动程序：首先，活动为孩子们准备了带着海军音乐进入活动场地的准备。孩子们，老师请你做个精明的海军来保卫祖国的海洋，好吗？让我们一起巡逻音乐。（播放音乐）其次，观看视频并初步感受到不同形式的浪潮。1.介绍主题：勇敢的小海军，请找到一个坐下的地方。小海军，我们出去巡逻，然后步行到海滩。去看看美丽的大海会发生什么？ 2，激发经验，引发不同形式的波浪，并激发孩子用身体动作来表达。冷静：小海军，海上情况如何？仔细看。（海鸥游泳）海水是什么？-小浪。您可以使用身体的动作来表达轻轻摇动的小波浪吗？让孩子们跟随音乐，轻轻摇动波浪。小浪。不好，风在上升，海在上升，什么是海？（看视频）-小浪，小浪。在涨潮时，谁能用您的身体动作来表达小波浪？让我们的小浪随着音乐跳舞。风在吹，大海掀起了大浪。去看看吧。大浪是什么样的？匆忙时会发生什么？谁可以利用您的身体动作来表达大波浪和漩涡。将大浪和漩涡带入音乐中。风终于变小了，大海要退潮了，当潮低时是什么波浪？小型海军必须仔细看。（冲起来，慢慢冷静下来）。谁能在退潮时表达海浪？让潮汐中的海浪随着音乐而运动。摘要：原始的美丽海面千姿百态。它会随着天气的变化而变化。三，游戏：波浪只是小海军看到的波浪一样，并且还随着音乐显示出波浪。老师叫你玩波浪游戏。1.介绍游戏规则。我们用这把大雨伞作为大海。每个人都握住雨伞并摇晃它。雨伞会像海一样摇曳。但是，海浪将会改变。请仔细聆听音乐的变化并发出不同的声音。你准备好了吗？ （2）鼓励幼儿按照老师的密码和方法玩波浪游戏。大浪（集体使用强力，使布料摇晃很多）；小波（共同使用小力，高频，快速抖动，小振幅）；浪潮组长（集体使用强者，然后全部去圆心使圆布拱起）；潮汐（集体不施加压力，以使衣服自然下降到地面上）；涡流（与涨潮运动相同，并且相同方向以相同方向运行）小百科全书：海浪通常是指海洋中的风产生的波浪。它主要包括风浪，海浪和海浪。在不同的风速，风向和地形条件下，海浪的大小差异很大。通常，周期是从零到几十秒，波长是从几十厘米到几百米，波高是几厘米到20多米。在地形下，波高可以达到30米以上。