幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》含反思（通用）.doc 3页

幼儿园中班教学计划《好吃的蔬菜》带反思中班教学计划《好吃的蔬菜》包括对适用于中班的健康主题教学活动的反思，让孩子们了解吃蔬菜对身体的好处，并了解卷心菜，胡萝卜，西红柿，芹菜等各种蔬菜，引导孩子不要偏食，挑食，并初步了解蔬菜。小常识，来看看幼儿园中班《好吃的蔬菜》对课程计划的思考。活动目标：1.识别各种蔬菜，例如白菜，胡萝卜，西红柿和芹菜。2.了解吃蔬菜对身体的好处。3，引导幼儿不要偏食，挑食。4，初步了解蔬菜常识。5.知道人体需要各种不同的营养。教学重点，难度教学重点：知道如何吃蔬菜有益身体健康教学困难:培养孩子对吃蔬菜的兴趣活动准备：1.各种蔬菜，如白菜，胡萝卜，西红柿和芹菜。（未加工和煮熟的两种。）2，孩子们的手放餐具。活动程序 首先，激发幼儿的兴趣并介绍主题。通过让幼儿品尝各种蔬菜来制定活动的主题。（1）今天，老师为每个人准备了很多蔬菜。我想邀请你品尝它。然后猜猜它们是什么。摘要：您刚刚吃过白菜，胡萝卜，西红柿，芹菜等。它们都是蔬菜。第二，介绍新课程。1.观察并识别卷心菜，胡萝卜，西红柿，芹菜和其他蔬菜。（1）今天，老师从地上捡了很多菜。孩子们认出这些菜了吗？你吃过吗2.你知道吃蔬菜有什么好处吗？简介：蔬菜富含维生素。如果长时间不吃蔬菜，您会出现“坏血病”，这会引起牙龈出血。如果长时间不吃蔬菜，孩子们上厕所会很困难。孩子们也知道。不吃蔬菜有没有害处？孩子们的讨论，总结：所以孩子必须多吃蔬菜。3.解释挑食者和儿童偏食的弊端。第三，儿童活动。1.今天，您的家人为每个人准备了很多蔬菜。我想邀请你品尝它。让我看看孩子想要成长的伟大，强壮和高大的孩子。2.请孩子们互相讨论您喜欢哪种蔬菜，为什么？第四，活动范围扩大。蔬菜种类很多，不同的蔬菜具有不同的营养，应食用各种蔬菜，而且长的身体也需要这些营养素。让孩子们回去收集更多关于蔬菜的知识。教学反思 这是一项健康活动，主要是让孩子知道吃蔬菜的好处。孩子不喜欢吃蔬菜的原因可能是因为他们的口味未完全发育，并且蔬菜不好。在这项活动中，我首先让孩子们观察物体，以吸引孩子们观察和讨论蔬菜，让孩子们知道从地面拉出的菜被称为蔬菜。其次，我用一些例子吸引年幼的孩子。讨论吃蔬菜的好处，并让孩子们知道蔬菜中有很多营养素，可以帮助我们长得更高更漂亮。并帮助我们消化；最后，我要求孩子们品尝由父母带来的蔬菜，并鼓励孩子多吃蔬菜以保持健康。小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，可以煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素，例如维生素和矿物质。