幼儿园中班教案《倒影》（通用）.doc 2页

幼儿园中班教学计划《倒影》中班教学计划《倒影》适用于中班美术主题教学活动，使孩子们可以用水粉绘画风景，并根据自己的想象力大胆地添加和表达水中的相关场景，尝试使用转移方法进行反思，使人们高兴地进行交流，体验印刷的乐趣，并在完成工作中产生成就感。过来看看幼儿园中的《倒影》课程计划。活动目标1.尝试使用转移方法绘制反思。2，可以用水粉画风景，并根据自己的想象力在水中大胆添加和表达相关场景。3.愿意与他人交流，体验印刷的乐趣，并在完成工作时产生成就感。4.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。5.乐于参加美术活动，感受绘画活动的乐趣。活动准备水粉色，绘图纸，刷子，抹布，袖子，塑料袋背心。活动程序1.展示风景图片，并要求孩子们欣赏。导入事件名称。老师：“孩子们，您如何看待这些图片？``你从图片中看到了什么？水中有什么？引导孩子观察并分辨反思的特征。 2，举例，引导孩子们欣赏和讨论：“老师还画了一幅画。``反思如何绘制？“3，老师演示画布和打印方法并询问：1首先将绘图纸的短边折叠到短边。小心弄平。2轻轻地摊开纸张并垂直放置。在折线上方的纸上用刷子和水粉颜料绘制风景。改变颜色时要注意换笔，不要弄脏图片，3从下到上折叠纸张的另一半，然后打印涂漆的风景。注意用手掌按压，不要为难。4大胆地想象，添加一张水的图片。4，儿童画，老师导游。具有较强指导能力的儿童在水中添加水波纹，小蝎子，小鱼，小鸭等。一般而言，具有指导意义的孩子会仔细打印并完成。老师随机评估孩子的绘画过程。5.儿童交流展示和评价彼此的作品。6，老师总结。小百科全书：反思是照在平静的水面上的大光所形成的图像。成像原理遵循平面镜成像的原理。