幼儿园中班教案《防烫防火》含反思（通用）.doc 2页

幼儿园中班教学计划《防烫防火》带反思中班教学计划《防烫防火》包括对适用于中班的安全主题教学活动的反思。让孩子们通过活动学习防烫和防火的基本知识，了解开水的温度，了解火的力量，并增强自我保护的意识。过来看看幼儿园。中班《防烫防火》包含对课程计划的反思。活动目标1.了解沸水的温度并了解火势。2.通过活动，学习防烫和防火的基本知识。3.提高自我保护意识。4，教育幼儿养成认真的做事习惯，不要马虎。5.培养幼儿乐观开朗的性格。主要困难重点：让每个孩子都知道防烫和防火的基本知识。难点：烧伤后应该怎么办？活动准备一锅开水，一根燃烧的木炭，两只小老鼠。活动程序1.通过老师的提问，学生将对沸水和着火的危险有一个初步的了解。1谁说沸水有特点？2谁说火有什么特点？ 3老师总结：日常生活中经常使用开水和火，是我们的好朋友，但也要注意安全使用它们。2，示范教学1将鼠标扔到开水锅中后，让孩子看一下结果。2将另一只鼠标扔到木炭锅中，让孩子们看到结果。3，组织孩子的讨论1如果被烫伤或烧伤该怎么办？2出示相关图片以确保儿童安全。教学反思在这项活动中，我使用了儿童在生活中经常发现的物体和动物作为教具，以激发幼儿的兴趣。同时，他们也对沸水和日常生活有一定的了解。我也可以在和平时期注意安全。但是，讨论可能没有足够的准备，应该给他们更多的时间。我希望以后的教学活动会更好。小百科全书：烫伤是由高温液体（沸水，热油，钢水），高温固体（加热的金属等）或高温蒸汽引起的。常见的低热烧伤，也可以称为低温烧伤。