幼儿园中班教案《采访妈妈》（通用）.doc 2页

幼儿园中班教学计划《采访妈妈》中班教学计划《采访妈妈》适合中班的主题教学活动。让孩子学会用简单的符号记录信息，尝试交流他们收集的有关母亲的信息，感到交流的乐趣，并愿意与同龄人和老师互动。提出自己的想法，看看幼儿园中班《采访妈妈》的教案。活动目标1.尝试与您的母亲交流您自己收集的信息，并感到交流的乐趣。2.学习用简单的符号记录信息。3，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。4.培养尝试孩子的精神。活动准备1.孩子已经在家中采访过母亲，并与母亲完成了采访表。2.在区域性活动期间已“阅读”了采访表。3.记录台，记录纸和记录笔。活动程序1.引起兴趣几天前，我们做了一个小记者，一起采访了我的母亲。你发现了什么？2.分享与分享 （1）孩子和好朋友交换他们采访的信息。老师观察孩子是否可以理解问卷并理解表格中每一列的含义。（2）请要求每个孩子进行交流，介绍您的母亲，并一起观看记录。（3）引导孩子喜欢的动作学习妈妈做的事情。（4）老师记录他的母亲，并介绍表格每一栏的含义。3，儿童记录（1）儿童使用简单的符号来记录其母亲的信息。（2）显示儿童记录表。小柯克：母亲，简称母亲，是一种亲戚名字，是孩子在父母一方的名字。