【幼儿园中班教案《好玩的影子》】幼儿园中班影子教案(共3页) 3页

精选优质文档----倾情为你奉上【幼儿园中班教案《好玩的影子》】幼儿园中班影子教案[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　幼儿园中班教案《好玩的影子》该怎么设计和安排呢？又该怎么对这课进行教学呢？下面X就给大家提供一份幼儿园中班教案《好玩的影子》，欢迎参考借鉴。 　　幼儿园中班教案《好玩的影子》 　　活动目标 　　1.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 　　2.初步了解影子的作用，引发对这一自然现象的兴趣。 　　3.引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣，求知欲望。 　　活动准备 　　1.趣味练习：影子，画影子 　　2.白纸、手电筒、胶水若干，记录纸人手一份。 　　趣味练习 　　活动过程 　　一、导入 　　谈话：我知道的影子，引起幼儿探索欲望。 第3页 精选优质文档----倾情为你奉上　　教师：你知道影子是什么样的吗？ 　　今天我们准备了不一样的材料，你可以选择喜欢的材料玩一玩、画一画，看看你有什么发现？ 　　二、展开 　　1.幼儿操作玩影子，了解影子与光线的关系。 　　教师：你们发现了什么？ 　　（个别幼儿演示并介绍记录结果） 　　教师：当光线位置变化了，影子会变；当物体位置变化了，影子同样会变。 　　课件：图片-树林影子 　　当光线位置较高时，影子就短。这是因为物体阻当了较少的光线。 　　课件：图片-影子 　　当光线低斜时，影子就长。这是因为物体阻当了更多的光线。 　　2.利用光和影子的感性经验，玩“影子棋盘”。 　　玩法：幼儿两人一组，分别选择红方、蓝方。 　　轮流把中间的水彩笔的影子照在对方的棋盘标志上，影子的最远处停在不同的标志上可以得不同的星数，比一比谁的星最多。 　　3.影子在日常生活各种运用。 第3页 精选优质文档----倾情为你奉上　　师：影子在我们的生活中无处不在，它对人们的生活有什么作用？我们什么时候不需要影子？ 　　4.趣味练习：找影子 　　观察图片中的影子，都是谁的影子呢？用剪纸把它贴出来。 　　三、结束 　　趣味练习：画影子 　　第3页