2021水果店中班教案语言模板 7页

水果店中班教案语言模板孩子们对日常生活中的水果很熟悉。孩子们在幼儿园的日常饮食中也会吃丰富的水果。我们来看看水果店中层教案的语言！欢迎查看！水果店1中产阶级教案语言活动目标：1.运用多种感官进一步感知水果的特性。2.了解水果的作用，知道多吃水果对身体有好处。3.正确理解水果，增加对水果的热爱。4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。5、初步了解其特点。活动的重点和难点：重点：能够利用各种感官进一步感知水果的特性难点：能够完全用语言表达自己的想法活动准备：1.环境准备：创造水果王国的环境2.体验准备：了解几种常见水果，并能说出名字；玩摸盒子的游戏，感知物体的粗糙和形状；3.备料：水果：苹果、橙子、香蕉、猕猴桃；水果相关图片。课件，音乐。活动流程： 1、听音乐跳舞进屋，回到座位上。孩子们，你们还记得这支舞的名字吗？你们都知道哪些水果？今天我们还摘了这么多水果，请看看他们有什么。2.看一看，观察一下水果的特点。老师：请告诉我们水果是什么样子的。重点指导孩子观察和描述水果的颜色和形状。进一步感知水果的特性，感知水果的皮肤特性。预期认知策略：对于不能大胆区分的幼儿教师，使用引导性语言帮助幼儿感知。(教案来自：幼儿园学习网教案网)这个水果感觉怎么样？是什么形状？是硬还是软？是光滑还是粗糙；对于能大胆识别的孩子，老师要及时鼓励，引导他们描述水果的特点。3.摸摸，摸摸果盒里的宝贝。(1)展示水果百宝箱，邀请小朋友和水果宝宝玩游戏，通过老师提供的图片触摸相应的水果。(2)让孩子以猜谜语的形式触摸水果，增加难度，进一步感知水果的特点。(3)让孩子们分组触摸水果，并告诉同伴他们触摸了什么。老师总结：总结四种水果。我们今天知道的四种水果是什么？在这里，我们强调，孩子要用触觉去感受，去体验不同水果皮的粗糙和光滑。通过活动形式的改变，可以满足不同孩子活动的需要，帮助每个孩子体验成功感，激发孩子探索的兴趣。 4.认识到水果的变化，理解水果的作用(教法：图片演示)老师：(1)老师问：水果怎么可以生吃？(2)展示食物帮助孩子理解水果的过渡：水果还可以用来制作罐头、果脯、干果、果汁，拓展孩子的生活体验。(3)水果对人的健康有什么好处？补充维生素，预防感冒。5.最后，让我们一起尝尝这些水果。尝尝水果。活动扩展联合家庭活动，倡导家长用水果制作不同种类的食物：水果饼干、蛋糕、水果酸奶，拓展孩子的生活体验，激发孩子对水果的喜爱，在活动区放置相应的材料：植物角：通过放入各种水果，引导孩子观察、比较、感知水果。书区：放入各种有味道的水果书，边看书边感受水果的味道，了解各种水果。拼图区：放入宝箱操作材料，叫孩子用触觉感知模拟水果的特性，练习分类水果店二中班教案语言活动目标：1.通过各种感官区分不同的水果。2.愿意在集体面前大胆表达。3.培养孩子对事物的好奇心，愿意大胆探索和实验。4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。5.激发孩子对科学活动的兴趣。活动准备： 1.物理水果：苹果、香蕉、橘子和猕猴桃2.一袋水果3.四个篮子4.各种水果的几张图5.彩绘水果篮和胶棒活动流程：首先，猜猜水果1.今天老师带了一个很棒的口袋。请猜猜它可能包含什么。2.孩子想那么多，会想出你说的话吗？我让孩子们上来用手摸摸，猜猜是什么水果。(1)你触摸的水果是什么形状？(圆形和弧形)(2)用手摸的时候什么感觉？(湿滑，毛毛)3.孩子们拿出自己摸过的水果，验证了一下。你猜对了吗？4.你还喜欢吃什么水果？为什么？第二，小水果店1.哇，水果这么多，我们开个水果店吧，但是橘子香蕉苹果猕猴桃放在一起这么乱能开水果店吗？2.怎么说像水果店？3.让我们把它们按顺序分类。(把苹果和苹果放一起，香蕉和香蕉放一起.)4、放的这么整齐，水果宝宝一定很开心，谢谢大家，我们水果店开张了，谁想买水果(请找个小孩玩一下顾客) 第三，买水果1.你想买水果吗？老师给你们每个人准备了一个篮子，里面有很多水果。把你喜欢的水果放在篮子里。来，我们一起去买水果吧！2、儿童操作，老师巡回指导。3.孩子们互相欣赏对方的作品，谈论他们买了什么水果。水果店中产阶级教案语言3活动目标：1.感知各种水果，做水果拼盘，品尝水果，培养孩子的触觉、嗅觉和味觉。2.孩子们感受到秋天果实成熟的喜悦。3.培养孩子对事物的好奇心，愿意大胆探索和实验。4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。5.激发孩子对科学活动的兴趣。活动准备：1.活动前参观果园2、苹果、梨、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果3.每人五个塑料板和一把塑料刀活动流程：一.导言：今天，农夫的叔叔给我们送了很多水果。让我们看看所有的水果。 二、对水果的感知1.分组观察水果(通过看、摸、闻，引导孩子感受水果的颜色和香味)2.重点交流讨论。鼓励幼儿告诉他人他们看到的、感觉到的和闻到的。第三，水果拼盘比赛1.孩子们分组讨论：如何制作水果拼盘2.儿童分组制作水果拼盘(提醒儿童使用刀具时要小心)3.欣赏每组的水果拼盘，孩子评价第四，品尝水果拼盘会议，引导孩子品尝自己的水果拼盘，并谈论吃的味道5.“送水果”游戏结束。幼儿园水果活动五大规划方案幼儿园水果主题教育活动五大规划方案秋季水果幼儿园教案模板2021年，幼儿园初中语文教案有五个范文《水果》幼儿园小班科学教案模板[五]幼儿园小班科学活动最佳教学计划《水果》中产阶级教案语言春天模板幼儿园课堂语言领域的优质教案幼儿园中班语文冬季主题经典教案设计最新精选儿童课堂会话活动教案