幼儿园中班教案《爸爸的大手》含反思 2页

幼儿园中班教案《爸爸的大手》含反思　　活动目标：　　1、了解并从多方面介绍自己的爸爸。　　2、通过PPT课件的演示，观察、交流、感受并表达爸爸的能干以及对自己的爱。　　3、尊敬爸爸，融洽父子、父女之情。　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　5、增强思维的灵活性。　　活动准备：　　1、课前多媒体准备：《爸爸的大手》PPT课件。　　2、邀请所有幼儿的爸爸一起参与活动。　　活动重难点：　　感受并表达爸爸的能干以及对自己的爱。　　活动过程：　　一、谈话激趣。　　通过谈话活动，引出本活动主题——爸爸。　　二、启发表述。　　通过PPT课件中的小游戏“砸金蛋”，播放爸爸们的照片，引导幼儿发现、邀请、介绍自己的爸爸（教师适当引导幼儿从姓名、年龄、性别、长相、工作、特长······等方面介绍）。从而感受体验自己爸爸的能干，为爸爸骄傲。　　三、：探索感知。　　1、近距离观察、抚摸爸爸的手，感知爸爸大手的辛苦、温暖、宽大。　　2、教师与爸爸扳手力，体现爸爸大手的力量之大。　　3、通过PPT课件播放，观察和理解爸爸大手关心我们的内容。　　四、情景感悟。　　教师在PPT课件的背景下，充满感情的朗读散文诗《爸爸的手》，引导幼儿与爸爸随散文诗一起互动，体验感受爸爸的能干，提升父子之间的情感。　　五、拓展延伸。　　亲子活动“画爸爸的手”。 　　幼儿将爸爸的一只手放在纸上进行拓印，并将爸爸会做的事画在大手上，感受爸爸大手的力量。　　活动反思：　　《爸爸的大手》是基于幼儿生活的一个主题活动。活动开始首先让幼儿从PPT中发现了自己的爸爸，接着通过PPT中的小游戏找到并介绍了自己的爸爸，并体验感受了PPT中爸爸的大手关心我们的内容，通过对图片内容的观察和理解，幼儿和爸爸之间的情感得到了进一步的提升，最后幼儿与爸爸在教师的配乐诗朗诵下，感受了散文优美的意境，融合了父子、父女的情。