幼儿园中班教案《啪啦啪啦砰》 2页

幼儿园中班教案《啪啦啪啦砰》　　活动目标：　　1、通过小鼹鼠找家发出的“啪啦啪啦——嘭”的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。　　2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。　　3、在有趣的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围。　　4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。　　5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。　　活动准备：　　1、PPT课件；　　2、实物：红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋头各1个。　　3、魔术箱一个。　　活动过程：　　一、听一听：认识不同声音。　　1、播放课件：几只喇叭什么颜色的？　　2、喇叭里面藏着好听的声音。我们一起来听听。　　3、橙色喇叭喇叭里藏着什么声音呢？蓝色呢？红色呢？　　4、啪啦啪啦砰——是什么声音呢？　　二、说一说：故事中的精彩。　　（一）小鼹鼠搬家的原因：　　提问：　　1、它是谁？　　2、小鼹鼠的家住在哪里？　　3、小鼹鼠为什么要啪啦啪啦挖地洞呢？　　4、为什么要找新家？　　小结：家里都是水，小鼹鼠这个家被水淹了，它不能再住下去了。小鼹鼠准备去找一个新的家。　　（二）小鼹鼠找新家： 　　1、小鼹鼠出发了，啪啦啪啦——嘭？　　（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼹鼠在地底下干嘛？　　（2）它挖的时候会发出什么声音？挖着挖着，你觉得他撞到了什么？地底下有什么呢？　　（3）猜一猜到底撞到了什么呢？（出示实物：红薯）　　（4）对了，这个东西是长在地底下的，小鼹鼠啪啦啪啦，砰！撞上去了，小鼹鼠张开大嘴巴“啊呜，真甜……，原来是个香喷喷的红薯呀。　　2、小鼹鼠又继续向前找家了，啪啦啪啦——嘭？　　（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰！——？碰到了什么？你从哪里看出这是一个萝卜？　　（2）你们看的真仔细，萝卜的下面长着一根小小细细的尾巴。　　（3）原来啊，地底下长着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，猜猜小鼹鼠啪啦啪啦啦，砰！还会撞到什么？　　（4）小结：好！孩子们刚才讲的有的是长在地底下，小鼹鼠会“嘭”的一声撞到，但有些是长在地面上、长在树上的，小鼹鼠能碰到吗？　　（三）小鼹鼠去认识更多的植物，啪啦啪啦——嘭？（魔术箱）　　1、小鼹鼠在地底下啪啦啪啦，还会碰到什么呢？我们用手来做只小鼹鼠，到地底下啪啦啪啦钻一钻，猜猜会碰到谁？（谁愿意来当小鼹鼠？）　　2、我们来帮他说一说：啪啦啪啦，嘭！（幼儿出示实物）　　3、小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家，没想到能碰到这么多长在地底下的好吃的东西。　　（四）鼹鼠和他的好朋友啪啦啪啦嘭！　　1、小鼹鼠又继续往前啪啦啪啦，……看！他摸到一只大萝卜！咦？你看，小鼹鼠已经挖了一条长长的地洞了。突然，他听到对面也有啪啦啪啦的声音，是谁也在挖山洞呢？　　2、噢！原来又是一只小鼹鼠也在挖山洞找新家呢！两个好朋友见面会说什么呢？　　三、总结　　——原来地底下也有很多有趣的事情，是不是？　　——这是一个好听的故事，名字叫《啪啦啪啦嘭》，啪啦啪啦是什么声音？嘭是什么声音？　　好啦，那小朋友回去后可以和爸爸妈妈一起想一想：我们平时吃的东西是长在地上的还是下长在地底下的还是树上的，好不好？