幼儿园中班教案《解暑降温的方法》 2页

幼儿园中班教案《解暑降温的方法》　　活动目标：　　1、大胆与同伴交流自己对夏天的感受。　　2、感知夏天的气候特征，了解人类防暑降温的好方法。　　3、尝试装饰、制作有关夏天的服饰、用品。　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。　　活动准备：　　1、老师制作好的塑料袋衣服，裙子、凉鞋、扇子等样品。鞋底纸样半成品。　　2、各种美工材料及工具：彩色卡纸、即时贴、广告纸、剪刀、双面胶、干净的大塑料袋等。　　活动过程：　　一、谈话活动导入。　　1、现在是什么季节？你怎么知道是夏天到了？　　2、教师小结：现在是夏天，夏天天气很炎热，太阳火辣辣的，知了叫了，荷花开了，小朋友也穿上裙子、短裤和凉鞋了。　　二、了解有关夏天防暑降温的方法，从吃、穿、玩、服装等方面引导幼儿了解人们是怎么防暑降温的。　　1、夏天小朋友喜欢吃什么？应该多吃什么？少吃什么？为什么？　　2、小结：夏天多喝白开水，多吃新鲜的蔬菜和水果，少吃冷饮，油炸食品容易上火。　　3、夏天穿的衣服和其他季节穿的衣服有什么不一样？穿夏天的衣服感觉怎样？（凉快）　　4、夏天小朋友最喜欢到哪里玩？为什么？　　5、还有什办法使夏天不会太热？夏天我们应当注意什么？　　6、教师小结：夏天要避免在烈日下暴晒，多喝白开水，多吃新鲜蔬菜和水果，少吃油腻、油炸的食品；穿上轻薄透气的夏装，勤洗澡，吹电风扇，吹空调，游泳，外出时戴上遮阳帽，在阴凉的地方活动。　　三、装饰、制作有关夏天的服饰、用品。 　　1、刚刚小朋友说了很多防暑降温的好方法，（出示制作好的裙子、扇子、凉鞋等）小朋友看，这是老师制作的有关夏天穿的衣服和凉鞋，你们也想来当“小小设计师”，制作夏天的服装和用品吗？（想）　　2、介绍制作材料。　　老师为小朋友准备了干净又漂亮的塑料袋，剪好的鞋底样和广告纸。小朋友可以自由选择材料进行制作，注意选择材料时不争抢，看看谁设计出来的服装、凉鞋最漂亮。　　3、幼儿自由选择材料制作有关夏天的服饰、用品。　　4、幼儿制作，老师巡回指导。　　四、展示交流幼儿作品。　　1、教师：现在我们来看看小朋友设计的服装和用品，请个别幼儿拿自己的作品到上面来展示给大家看。老师在美工区还放了很多制作的材料，小朋友区角活动的时候还可以去制作，好吗？　　2、现在让我们把自己设计好的用品放到美工区去吧！　　小百科：解暑，是一个中医概念。中医会把中暑问题分为“阳暑”和“阴暑”，其中阳暑问题，通常是见于长时间在太阳暴晒下的劳动者、运动人士，症状是头晕倦怠、口渴身热等，如不及时补充水分兼休息，甚至会出现热衰竭和休克，危及生命安全。