幼儿园中班教案《爱心卡》含反思 3页

幼儿园中班教案《爱心卡》含反思中班教案《爱心卡》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿激发对纸工的兴趣，制做爱心卡的方法，体验乐趣，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班《爱心卡》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、制做爱心卡的方法，体验乐趣。　　2、激发对纸工的兴趣。　　3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。　　4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。　　活动准备：　　纸工第4页《爱心卡》、幼儿照片、剪刀、胶水。　　活动过程：　　一、引出课题。　　1、我们来看一看这是什么啊(爱心)　　2、拿出纸工材料，我们看看这上面有什么啊（小爱心、人）里面有什么啊你们想不想做漂亮的爱心卡啊　　二、讲解示范。　　1、小朋友想一想，我们接下来要干什么啊作剪的动作。3 　　要沿着什么剪啊（黑色的实线，剪的时候要小心一点，不要把边缘剪破了。）　　剪下来之后呢，我们就要开始做漂亮的爱心卡了。　　2、沿实线剪下图形及纸条，剪去心形图中的圆形（教师示范操作）。　　3、沿着中间的对角线，把两边都往里折轻轻地往两边压，将两个变成一个在爱心卡内两侧两面粘贴上纸条，再在中贴上照片，一张可爱的爱心卡就完成了。　　三、幼儿制作，教师巡回指导　　1、提醒幼儿保持良好的纸工常规，引导能力较弱的幼儿完成作品。　　2、贴上照片后可将爱心卡画上自己的东西再赠送他人（用幼儿的作品装饰教室），让幼儿欣赏他人的作品。　　活动反思：　　手工活动是通过对各种材料的加工，手工教学活动中，教师起到引领的作用，制作出富有美感的物品的过程，激发孩子制作的兴趣。培养幼儿的集体精神，把自己亲手设计制作的贺卡送给亲人、朋友，使学生懂得感受爱、领悟爱，同时也学会爱别人，让幼儿充分体验到制作的快乐，做一个有爱心的好少年。3 小百科：爱心是指同情怜悯之心态（包括相应的一定行动），它是一种奉献精神，更是关怀、爱护人的思想感情，包括于所有情感之中。3