幼儿园中班教案《白房子》含反思 3页

幼儿园中班教案《白房子》含反思中班教案《白房子》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿在阅读画面的基础上，初步认识汉字“白房子、绿房子、黄房子、蓝房子”，初步学习阅读画面,了解故事的主要内容，培养幼儿仔细观察画面，大胆讲述，快来看看幼儿园中班《白房子》含反思教案吧。　　活动目标　　1、初步学习阅读画面,了解故事的主要内容.　　2、在阅读画面的基础上，初步认识汉字白房子、绿房子、黄房子、蓝房子。　　3、培养幼儿仔细观察画面，大胆讲述。　　4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。　　5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。　　教学重点、难点　　1孩子能自己讲述故事　　2知道冬天的基本特征及小动物的生活习性　　活动准备　　1、幼儿用书人手一册，录音机，实物投影仪。3 　　2、字卡：白房子、绿房子、黄房子、蓝房子　　活动过程　　一，讲故事《白房子》　　孩子们，老师今天给你们带来一个好听的故事，你们想听吗　　二、提问：　　1、故事里有谁这个故事发生在什么季节　　三、听录音讲故事。　　师：这个故事发生在什么季节故事里有谁发生了一件什么事　　幼儿讲述。（这一环节是帮助幼儿回忆巩固阅读内容，大胆发表自己对故事的理解。）　　四、师生共同阅读画面，引导幼儿仔细观察画面，大胆想像，讲述。　　提问：　　1、冬天来了，小兔、小猫和小松鼠三个小动物各自盖了间什么样的房子出示字卡：认读汉字绿房子、黄房子、蓝房子　　2、有一天，它们外出找食物，回来时发生了什么事　　3、它们是怎样找到自己的房子的　　五、幼儿再次阅读故事，鼓励幼儿大胆讲述。　　六、个别幼儿讲述。3 　　教学反思　　一、存在问题：　　在最后一个环节个别幼儿讲述时要主要面向幼儿，让幼儿与幼儿之间有交流，有互动，效果更好。　　二、分析问题：　　在幼儿个别讲述时由于书放在实物投影仪上需要幼儿自己动手翻书，我忽略了幼儿应面向全体幼儿，加强幼儿间的互动与交流。　　三：具体策略：　　在活动中让孩子面向全体幼儿进行讲述，老师可帮助幼儿翻书，使幼儿之间有更多的交流，让幼儿变得更自信、更大胆。小百科：房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。3