幼儿园中班教案《吹牛皮》 3页

幼儿园中班教案《吹牛皮》中班教案《吹牛皮》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过游戏“吹牛皮”、“踩牛皮”，锻炼小肌肉发展及培养其参与活动的积极性和探索性，引导幼儿大胆想象，用一句或一段夸张的语言表述：“小猴贝贝可能会说的牛皮话”，并培养幼儿良好的倾听习惯，教育幼儿要做一个诚实、不撒谎的好孩子，快来看看幼儿园中班《吹牛皮》教案吧。　　活动目标：　　1、引导幼儿大胆想象，用一句或一段夸张的语言表述：小猴贝贝可能会说的牛皮话，并培养幼儿良好的倾听习惯；　　2、通过游戏吹牛皮、踩牛皮，锻炼幼儿的小肌肉发展及培养其参与活动的积极性和探索性；　　3、教育幼儿要做一个诚实、不撒谎的好孩子。　　4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。　　5、能简单复述故事内容，并进行角色表演。　　活动准备：　　小兔、小猴的木偶；塑料袋、牛皮筋每人一份。　　活动过程：　　一、以小兔和小猴的对话，导入活动，引起幼儿的兴趣：3 　　师：冬天来临了，太阳暖洋洋的，小兔菲菲和小猴贝贝一起来到草地上晒太阳，他们唱着歌，聊着天。贝贝兴奋的对菲菲说：嗨，我有一件有趣的事跟你说哦，你知道吧，今天一大早，我起床后就觉得肚子饿得慌，叟的一起床，我一下子就吃了一头牛、二只大西瓜、三只烤鸭，四个馒头、五个大桃子，结果肚子可涨了，只听见砰的一声，肚子爆了，我急忙拿了针和线缝了又缝，看，这不肚子啊又好了，我琢磨着哪天还要把大头狮子给吃了,哈哈　　菲菲听着不做声,小朋友请你猜猜她会相信贝贝的话吗为什么　　师:菲菲悄悄的告诉我,贝贝可是森林里出了名的牛皮大王呢!你们知道他还会吹哪些牛皮吗一起来猜猜吧!　　二、引导幼儿用较夸张的语言进行吹牛，培养幼儿良好的倾听习惯。　　三、引导幼儿玩吹牛皮的游戏，锻炼幼儿的小肌肉发展及探索性。　　即引导幼儿把所想、所说的牛皮话装进塑料袋，鼓励其想办法使塑料袋鼓起来，并系紧不要瘪掉；　　四、组织幼儿与家长一起玩踩牛皮的游戏。　　引导幼儿用牛皮筋将牛皮扣在脚腕处，启发他们自己动手动3 脑；　　邀请家长进行踩牛皮的游戏。　　五、小结：　　今天我们一起想了好多关于贝贝可能会说得牛皮话，还一起吹牛皮踩牛皮，特别的开心和快乐，但是小朋友想想你们在平时会象贝贝那样吗为什么　　是呀，牛皮吹大了就会象撒谎一样，结果还会象你们的牛皮那样被踩破，所以我们要做怎样的好孩子呢（诚实、不撒谎）。小百科：牛皮是动物牛的表皮，因皮质细腻，牢固耐用，常被用于工艺品。3