幼儿园中班教案《搭飞机》含反思 3页

幼儿园中班教案《搭飞机》含反思中班教案《搭飞机》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养动手操作能力和思维想像能力，了解飞机的基本构造，让幼儿体验活动的乐趣喜欢和合作的乐趣，快来看看幼儿园中班《搭飞机》含反思教案吧。　　活动目标　　1、了解飞机的基本构造　　2、培养幼儿的动手操作能力和思维想像能力。　　3、让幼儿体验活动的乐趣喜欢和合作的乐趣。　　4、发展幼儿的观察力、想象力。　　5、培养幼儿健康活泼的性格。　　教学重点、难点　　重点：了解飞机构造和培养幼儿的动手能力　　难点：能动手搭飞机　　活动准备　　各种积木，多媒体图片　　活动过程　　一、出示多媒体图片，各种各样的飞机图片。　　出示各种图片，请幼儿说出飞机名称（客机、直升机、战斗3 机等）　　二、教师引导幼儿观察飞机的构建模式　　机头，机身，机翼，机尾，机舱，螺旋桨　　三、教师示范逐步搭建飞机　　此环节可灵活安排，也可请个别幼儿与教师一起搭建。　　四、给幼儿分发玩具，让他们充分想像，搭建各种各样的飞机。教师进行个别指导。　　五、成果展示　　请幼儿说说自己的作品，搭建的是什么类型的飞机，和自己有什么想法，教师进行评价。　　教学反思　　我觉得在课堂中尊重幼儿是课堂民主的前提。幼儿对事物也有自己的感受，有自己的体验，有自己的选择，我们应该尊重他们，满足他们。民主、自由、宽松、愉悦的环境也应该造就一群聪明可人的、欢快活泼的小朋友，这不正是我们所希望的吗只有让孩子民主、自由地成长，养成良好的思维习惯，学习习惯，课堂教学环境才能活而不乱，张扬个性，有自己的思维方式，自己的奇思妙想。但是，我还是忽略了一点，虽然孩子有自己的一些想法，但是他们还是不能有一个更全面的认知，在搭飞机的时候应该多给那些后进的孩子一些指3 导，我和孩子们的互动还是少了一点。如果在让我上这一堂课，我会在孩子对飞机的认知上再加深一些，多给予一些想象的空间和动手操作等方面的引导和帮助。小百科：飞机是指具有一具或多具发动机的动力装置产生前进的推力或拉力，由机身的固定机翼产生升力，在大气层内飞行的重于空气的航空器。3