幼儿园中班教案《购物袋》含反思 3页

幼儿园中班教案《购物袋》含反思中班教案《购物袋》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能在创造过程中感知变废为宝，对利用废旧材料小制作感兴趣，能利用废旧材料制作购物袋，并加以简单的装饰，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园中班《购物袋》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.对利用废旧材料小制作感兴趣，能利用废旧材料制作购物袋，并加以简单的装饰。　　2.能在创造过程中感知变废为宝。　　3.培养幼儿的技巧和艺术气质。　　4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。　　活动重点：　　能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料的小制作感兴趣。　　活动准备：　　经验准备：对购物袋有初步的了解物质准备：各种购物袋；小超市场景；多种广告纸、挂历纸、剪刀、胶水。　　活动过程：3 　　一、引出主题，激发兴趣　　今天我们的娃娃家超市开张了，我们进去逛逛，看看有自己需要的东西吗（幼儿逛超市以后入座）　　1．你在超市买了东西装在什么地方带回来　　2．你见过什么形状的购物袋它们是用什么材料做的　　3．你们想设计一个怎么样的购物袋（幼儿自由讨论）　　二、观察环保购物袋，讲解制作方法出示购物袋，让幼儿观察并讨论制作购物袋的好方法。　　1．我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应该有一个什么　　2．其他三面应该怎么样　　3．粘好了要装上什么东西才可以拎　　三、幼儿制作购物袋　　1．鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的材料指做各种有趣的环保购物袋，并进行简单的装饰。　　2．帮助能力较弱的幼儿完成重点部分。　　3．启发幼儿制作与别人不同的拎环。　　四、观赏展评　　1．找找谁的袋子有趣又好看。3 　　2．提着自己制作的袋子去超市选购自己喜欢的物品，装在袋子里。　　活动延伸：　　在美工角中放置活动剩余的材料，让有兴趣的幼儿继续制作。　　教学反思：　　在整个活动中充分体现了幼儿主体作用，教师的引导作用。活动中，幼儿都是按自己的意愿进活动的：自由逛超市，自由讨论袋子的做法，独立地完成作品到最后的提自己的作品去购物。总之，幼儿对本次活动表现出很大的兴趣，情绪一直非常饱满。小百科：购物袋，顾名思义，就是被用于购物的袋子，目前市场上可用的购物袋主要有：塑料购物袋、无纺布购物袋、纸类购物袋、棉麻购物袋等。3