幼儿园中班教案《好邻居》 3页

幼儿园中班教案《好邻居》中班教案《好邻居》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验角色扮演的乐趣，增进与邻居、社区的互动情谊，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园中班《好邻居》教案吧。　　活动目标　　增进与邻居、社区的互动情谊。　　体验角色扮演的乐趣。　　愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。　　活动准备　　儿歌读本、儿歌掛图、互动式教育光碟。　　活动过程　　1将第4週完成的宝贝学习单「我家附近的地图」，分发给每位幼儿，请幼儿分享最常在附近的哪些地方遇到邻居（公园、小吃店、便利商店、　　倒垃圾的地方）家人都如何和邻居互动　　2翻开儿歌读本「隔壁人家」，请幼儿欣赏画面，指出这户房子的样式，亲戚家有谁住这种房子，并养小动物的。3 　　3教唱儿歌「隔壁人家」〔附〕，藉由内容引导幼儿，怎麼样正确的和邻居相处。　　4请幼儿发表自己遇到邻居的时候，都以何种方式打招呼，最喜欢和邻居一起做什麼事（骑脚踏车、玩玩具、游泳）　　5团体讨论自己认识的好邻居，说明他们受欢迎的原因。彼此学习分辨什麼行為受欢迎（有礼貌和人打招呼、轻声开门关门、互相帮忙）　　什麼举动不受欢迎（乱丢垃圾、破坏公共设施、随意从楼上泼水下来）老师将幼儿的发表记录下来，张贴於教室中。　　6角色扮演游戏mdash;mdash;到邻居家作客，请幼儿轮流当爸爸妈妈、小主人、小客人，再针对各组的互动方式，选出最适合且有礼貌的方式，并记录　　下来。　　评量　　1能和邻居和睦相处。　　2能参与角色扮演游戏。　　活动结束　　回家调查住家附近垃圾车都是几点的时候会来。小百科：邻居是住家接近的人或人家。3 3