幼儿园中班教案《獾的美餐》 4页

幼儿园中班教案《獾的美餐》中班教案《獾的美餐》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据画面中人物的表情，猜测内心活动并用适当的语言表述，了解画面特殊的设计及绘本中明暗两条线索，理解故事的情节发展，懂得要珍惜现在拥有的东西，快来看看幼儿园中班《獾的美餐》教案吧。　　活动目标：　　1、了解画面特殊的设计及绘本中明暗两条线索，理解故事的情节发展。　　2、能根据画面中人物的表情，猜测内心活动并用适当的语言表述。　　3、懂得要珍惜现在拥有的东西。　　4、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。　　5、乐意参与表演，大胆学说角色对话。　　活动准备：　　1、《獾的美餐》PPT、音频　　2、绘本《獾的美餐》　　活动过程：　　一、阅读封面，引出课题。4 　　1、封面上有谁它是什么表情这表情表示什么意思　　2、巻角后面的小动物又是什么表情它们和獾之间有什么关系呢　　[此环节通过阅读封面猜测动物之间的关系，从而激发幼儿对这本书的阅读兴趣，为下面阅读图书做铺垫。]　　二、集体阅读，理解故事内容　　PPT1师：獾的洞里铺着软软的稻草，还有许多的食物，可是看它的表情和拿萝卜的样子，它是什么意思呢　　PPT2谁来说一说这幅画　　PPT3獾遇到了谁它们分别是什么表情獾头上的三个小点是什么意思　　师小结这幅画的内容。　　PPT4獾抓到鼹鼠了吗你从哪里看出来的獾和鼹鼠身边的长弧线表示什么意思　　小结：这些线条叫效果线，可以表示心情、动作、声音，你们画画时也可以用上效果线，这些线条会让你们的画更精彩。　　PPT5鼹鼠哪里去了同时獾又在做什么呢　　小结：这一页和我们以前看的书有什么不一样左上角好像有书角卷起来了，这叫卷页，其实这里有两个故事，一个大故事，一个4 小故事，两个故事正同时发生。　　师：看懂了这些，那下面的故事就要请小朋友自己来说说了，讲的时候要把大图和小图的事情都讲出来　　那么獾到底有没有抓住老鼠呢幼儿自主阅读PPT6、7、8、　　PPT9獾一下失去了三顿美餐，獾现在是什么心情你从哪里看出来的　　PPT10它又碰到了谁它们分别是什么表情三只小动物又在做什么呢　　PPT11马是怎么做的　　PPT12、13獾被踢到哪里去了小动物们在做什么　　PPT14獾的食物呢它是什么表情　　PPT15、16它们为什么要写信它们知道这是獾的家吗獾现在的心情是什么样的　　PPT17小动物们在干什么呀它们嘴边的小短线表示什么　　[此环节通过教师和幼儿的共同阅读，让幼儿基本理解故事的情节发展。教师引导幼儿观察大图和小图来理解明暗两条线索，并理解故事内容。为了让孩子的阅读有层次性，在阅读的过程中老师设计了让幼儿自主阅读的环节（PPT6、7、8），让幼儿用自己的语言来概括和描述画面内容，这也是阅读环节的难点。]4 　　三、完整欣赏故事　　1、獾吃到美餐了吗　　2、你喜欢獾吗为什么　　此环节通过提问提升寓意，让幼儿懂得珍惜现在拥有的东西和幸福。小百科：獾也叫狗獾、欧亚獾，是分布欧洲和亚洲大部分地区的一种哺乳动物，属于食肉目鼬科。獾被单独列入獾属。4