幼儿园中班教案《恐龙进城》含反思 2页

幼儿园中班教案《恐龙进城》含反思中班教案《恐龙进城》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆尝试用语言或非语言的方式表达表现，仔细观察每幅图，理解故事情节，理解故事内容，丰富相关词汇，快来看看幼儿园中班《恐龙进城》含反思教案吧。活动目标1：仔细观察每幅图，理解故事情节。2：大胆尝试用语言或非语言的方式表达表现。3：理解故事内容，丰富相关词汇。4：通过加入适当的拟声词去感受故事的诙谐、幽默。教学重点、难点重点:理解故事情节。难点：大胆尝试用语言或非语言的方式表达表现。活动准备大图书一本，电脑制作的图片若干，小图书人手一本。活动过程一：激趣导入二：师幼共同阅读图书。1：师幼共同阅读大图书的前半部分。2 2：幼儿翻到图书第二页，教师引导幼儿重点观察。3：翻到图示第三页，引导幼儿重点观察。4：阅读大图书后半部分的第一幅。5：阅读大图书的最后两页。三：自主阅读。教学反思考虑到中班幼儿的年龄特点，我在活动中时不时得出示刺激物，是孩子始终保持较高的阅读兴趣和讨论热情。比如，一开始利用电脑大屏幕出示反映上海美景的图片，接着出示一只大恐龙，激发孩子对阅读图书的兴趣。在孩子阅读万前半部分图书后，大屏幕又神奇的展示了图书中的场景middot;middot;middot;middot;middot;middot;这样的安排有张有弛，是孩子们在活动中一直兴趣小百科：恐龙是出现在中生代时期（三叠纪，侏罗纪和白垩纪）的一类爬行动物的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。2