幼儿园中班教案《快乐牌洗衣机》含反思 3页

幼儿园中班教案《快乐牌洗衣机》含反思中班教案《快乐牌洗衣机》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿掌握均匀涂色的方法，会朝一个方向均匀涂色，认识洗衣机，了解其功能，懂得安全使用的意义，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园中班《快乐牌洗衣机》含反思教案吧。　　活动目标：　　1．认识洗衣机，了解其功能，懂得安全使用的意义。　　2．掌握均匀涂色的方法，会朝一个方向均匀涂色。　　3．培养幼儿的技巧和艺术气质。　　4．引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。　　活动准备：　　1．三个模型洗衣机分别为地球牌、爱心牌、快乐牌。　　2．各种衣裤纸型的图画纸及小衣物配件的纸型图画纸、蜡笔。　　活动过程：　　一、边听故事边讨论3 　　1．你家里有没有洗衣机洗衣机有什么用处　　2．故事导入　　(1)xx小朋友家洗衣机很旧了，妈妈要买一台新洗衣机。　　(2)有三台洗衣机，讨论买哪台。　　middot;地球牌mdash;mdash;甩干机有毛病，衣服洗皱了。(不朝一个方向涂色)　　怎样使甩干机质量好(示范朝一个方向涂)　　middot;爱心牌mdash;mdash;滚筒有毛病洗的衣服不干净。(涂色有白点)　　怎样使滚筒质量好(示范涂匀)　　middot;快乐牌mdash;mdash;又干净又平整。(涂色均匀，朝一个方向涂)　　这是一台质量好的洗衣机。　　(3)大家都来买快乐牌洗衣机。请小朋友做质量检验员。　　二、操作表现　　1．每人拿一件衣服或裤子纸型图画纸来模拟洗衣机洗衣服。(涂色)　　2．以甩干机要质量好提醒朝一个方向涂。　　3．以滚筒质量要好提醒颜色涂均匀。3 　　4．洗干净一件后，还可以洗小衣物配饰。　　三、观赏展示　　1．拿出一件衣服来，共同检查洗得干净吗。　　2．大家晾衣服。　　活动反思：　　活动能与同伴进行讨论洗衣机的程序，体验活动中愉悦、欢快的情绪。让孩子游戏与美术结合完整表现，让孩子把自己零散的思维组合成为一个整体，孩子们在游戏时往往处于兴奋状态，除了让孩子在活动中体验愉快、欢快的游戏情绪，还要引导幼儿通过在游戏中感受美术。幼儿是天生的美术家，兴趣是幼儿的学习动力，是求知和成材的起点，教师应尽量避免呆板单纯学习绘画技巧的教学方法，而应充分调动幼儿的积极性，让他们展开想象的翅膀。　　不足之处：　　1、老师的个别指令语不够。.　　2、时间的把控不是很好。小百科：洗衣机是利用电能产生机械作用来洗涤衣物的清洁电器，按其额定洗涤容量分为家用和集体用两类。3