幼儿园中班教案《两只老虎》含反思 2页

幼儿园中班教案《两只老虎》含反思中班教案《两只老虎》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿熟悉《两只老虎》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲，激发幼儿的互动性，愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣，快来看看幼儿园中班《两只老虎》含反思教案吧。　　活动目标　　激发幼儿的互动性。　　熟悉《两只老虎》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。　　愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。　　教学重点、难点　　教学重点是锻炼幼儿的手脚并用。　　活动准备　　1、老虎头像　　2、《两只老虎》的儿歌、背景音乐　　活动过程　　1、背景音乐　　2、两个小朋友相互配合完成游戏　　3、表达耳朵、尾巴的动作方式2 　　4、达到手脚并用，锻炼手脚的连贯性　　教学反思　　通过这个游戏，我发现小朋友能达到四肢的锻炼，对《两只老虎》这首儿歌有了更进一步的认识。小百科：虎常单独活动，只有在繁殖季节雌雄才在一起生活。无固定巢穴，多在山林间游荡寻食。能游泳，不会爬树。由于林区开发、人口激增，过去偏远地区都已发展为村镇，虎亦常到林区居民点附近觅食。虎多黄昏活动，白天多潜伏休息，没有惊动则很少出来。虎的活动范围较大，在北方日寻食活动范围可达数十公里；在南方西双版纳因食物较多则活动距离较短。2